隨著當代新材料的發(fā)展和對傳統(tǒng)材料的要求的提高，材料制備工程的成材技術已成為實現(xiàn)高性能材料應用的基礎�！睹嫦�21世紀材料科學與工程高等教育改革試用教材：材料工程基礎》是針對材料科學與工程一級學科教學的需要而編寫的高等院校材料學科教材，它首次將三大材料的制備科學與技術融為一門課程。全書圍繞金屬、陶瓷、高分子三大材料成材過程

《工業(yè)設計心理學》針對傳統(tǒng)工業(yè)設計以技術為本和以機器為本所帶來的種種弊端，詳細闡述了以人為本的設計思想和方法，以期推動國內(nèi)工業(yè)設計人才培養(yǎng)質量的進一步提高�！豆�業(yè)設計心理學》以心理學和社會學基本知識和理論為基礎，結合現(xiàn)代科技和人們心理行為的變化特點，注重創(chuàng)新，在用戶調查方法、建立用戶模型、用戶界面設計等方面提出了獨特的

《材料力學學習指導書》是為北京航空航天大學單輝祖編著《材料力學（Ⅰ）》、《材料力學（Ⅱ）》配套編寫的學習輔助書。書中每章包括“基本概念與公式”、“典型習題解析”、“測試卷”三部分，旨在使讀者通過對《材料力學學習指導書》的學習，鞏固在主教材中所學的內(nèi)容，幫助讀者掌握基本的解題方法和技巧以及提高分析問題的能力。每章的自測卷

本書系全國21所院校面向21世紀材料科學與工程學科高等教育改革，共建科公共赤誠業(yè)課系列教材之一。 本書內(nèi)容界定在“材料科學與工程”一級學科范圍，是將改革前分屬不同系的各二級學科課程內(nèi)容及近年來一些有關材料性能方面的研究成果進行綜合優(yōu)化而形成的系統(tǒng)性教學用書。 全書共分14章，第一~七章為力學性能，介紹材炎在殂載條件

本教材是為材料成形與控制工程專業(yè)的本科生學習專業(yè)英語而編寫的。全書共分12章，包括常用工程材料、鋼的熱處理、塑性成形原理、塑性成形工藝及模具、塑料成形及模具、模具材料與壽命、塑性成形設備、CAD/CAM、成形過程中的檢驗與測量、成形件的質量控制與管理、鑄造成形工藝和焊接成形工藝等內(nèi)容。每節(jié)課文后都附有生詞和專業(yè)技術詞匯

《小型制冷裝置設計指導》介紹了制冷的基本原理，并針對采用壓縮式制冷系統(tǒng)的小型制冷裝置，較全面地介紹了其設計方法。所涉及的對象包括制冷工質、蒸發(fā)器、冷凝器、全封閉制冷壓縮機、冰箱、空調器和小型冷庫。編寫時注意了內(nèi)容的先進性和實用性，并考慮了國內(nèi)、外CFCS類工質替代的現(xiàn)狀和發(fā)展，使讀者在閱讀本書后，能更好地跟上時代的步伐

該書具有很完整的材料與工程體系，無論作為材料專業(yè)的教材，還是科技書，都具有很強的實用價值。

本書是與《工程數(shù)學——復變函數(shù)（第四版）》相配套的學習輔導書。它與一般的習題集或解題指南有所不同，不但包含解題方法和解題思路的分析，而且包含對主教材中基本概念、基本理論、重要思想方法的總結與釋疑解難，目的在于幫助讀者在學好本課程的同時，提高數(shù)學素養(yǎng)和能力。本書按原教材的各章順序，每章包含內(nèi)容提要、教學基本要求、釋疑解難

《工程圖學》內(nèi)容適用于50～90學時各非機類專業(yè)，涵蓋的幅面大，適用的專業(yè)面寬，從而為教師因材施教和學生自主學習、發(fā)揮個人學習的主觀能動性提供了較大空間。 計算機繪圖選用CAXA/V2電子圖板、簡單實用、易于掌握，這一現(xiàn)代化的繪圖方法貫穿于教材始終，為實現(xiàn)繪圖手段的現(xiàn)代化、徹底甩掉圖板創(chuàng)造了條件。 教材內(nèi)容全部采用

本教材對傳統(tǒng)的金屬工藝學的內(nèi)容進行了精選，并以零件形體結構設計與成形工藝的可行性為主線貫穿全書，大幅度增加了新材料、新工藝、新技術的內(nèi)容，包括反映當今最新高科技成果的快速成形技術等內(nèi)容，還增加了塑料、橡膠、粉末冶金、陶瓷及復合材料等成形工藝章節(jié)。 本教材分為五篇：金屬的鑄造成形工藝，金屬的塑性成形工藝，材料的焊接成形