企業(yè)在新產(chǎn)品上市時能否為其找到恰當?shù)馁u點，是產(chǎn)品能否熱銷、品牌知名度能否提升的重要影響因素。所謂賣點，是指產(chǎn)品具備的與眾不同的特點與特色。這些特點與特色可能是產(chǎn)品與生俱來的，也可能是品牌策劃人員通過創(chuàng)意賦予產(chǎn)品的。本書主要介紹如何提煉這些特點與特色，也就是找到產(chǎn)品賣點的方法。本書內(nèi)容包括三篇賣點進化論、破解賣點密碼和賣

全書共十章，在系統(tǒng)論述商務(wù)禮儀相關(guān)知識的同時，結(jié)合大量的圖片和視頻，對商務(wù)人士形象塑造、日常事務(wù)禮儀、職場溝通禮儀、商務(wù)會面禮儀、商務(wù)推銷禮儀、商務(wù)專題活動禮儀、商務(wù)會議與談判禮儀、商務(wù)宴請禮儀和涉外商務(wù)禮儀等內(nèi)容分別進行了具體的闡述。本書致力于將學習內(nèi)容的豐富性與練習形式的多樣性、禮儀知識體系的完備性與禮儀技能訓練的

本書以直播電商的整體運營流程為線索，通過知識講解和案例分析，幫助讀者快速掌握直播電商的籌備、運作、實施和改進的方法與技巧。本書共8章，主要介紹了直播電商概述與認知、直播電商人才崗位結(jié)構(gòu)、直播電商的籌劃與準備、直播電商的策略與運作、直播電商的實施與執(zhí)行、直播電商運營數(shù)據(jù)分析、直播電商的風險與防范、直播電商平臺案例分析等內(nèi)

本書是一本緊密圍繞實戰(zhàn)需求，旨在幫助讀者快速入門營銷數(shù)據(jù)領(lǐng)域的專業(yè)圖書。本書系統(tǒng)梳理了營銷數(shù)據(jù)的運營邏輯，從源頭追溯到數(shù)據(jù)的管理與應(yīng)用；為企業(yè)量身定制構(gòu)建營銷數(shù)據(jù)能力的實操指南，助力突破數(shù)據(jù)困境，搶占市場先機；搭配30個真實且典型的實戰(zhàn)案例，將數(shù)據(jù)如何發(fā)揮效能直觀呈現(xiàn)，讓理論落地生根；更點明數(shù)據(jù)合規(guī)原則，為企業(yè)合法合規(guī)

本教材面向高職跨境電商、國際商務(wù)、國際貿(mào)易及商務(wù)英語專業(yè)的二年級學生，針對跨境電商文案崗位的基本職責和要求，培養(yǎng)學生學習運用多種工具，針對跨境品牌文案、社交媒體文案、活動推廣文案、SEO策略等要素來全方位學習文案策劃與撰寫的技巧，為跨境電商商務(wù)助理的文案策劃能力奠定基礎(chǔ)。本教材主要涵蓋跨境領(lǐng)域包括網(wǎng)頁文案、品牌文案、產(chǎn)

《電商直播》是一本針對中高職院校學生編寫的教材，本書深入剖析了電商直播這一新興商業(yè)模式，從理論到實踐，全面展示了電商直播的魅力與潛力。本書介紹了電商直播的起源和發(fā)展背景，深入剖析了電商直播的核心要素和運營策略。從主播的選拔與培養(yǎng)、直播團隊的組建、直播內(nèi)容的策劃與制作、觀眾互動與粉絲管理等方面，為讀者提供了全面的電商直播

營銷1.0是工業(yè)化時代以產(chǎn)品為中心的營銷，這個時代的營銷被認為是一種純粹的銷售、一種關(guān)于說服的藝術(shù)。營銷2.0是以消費者為導向的營銷，企業(yè)追求與顧客建立緊密的關(guān)系，不但提供產(chǎn)品的使用功能，更為消費者提供情感價值。營銷3.0是以價值觀驅(qū)動的營銷，它把消費者從企業(yè)捕捉的獵物還原成豐富的人，是以人為本的營銷。營銷4.0以大數(shù)

本書是電子商務(wù)、跨境電子商務(wù)、移動商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商、商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、農(nóng)村電子商務(wù)等專業(yè)的基礎(chǔ)課程。根據(jù)2022年教育部發(fā)布的《職業(yè)教育專業(yè)簡介》最新要求，電子商務(wù)類各專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)該掌握扎實的零售基礎(chǔ)知識，本教材將涵蓋零售環(huán)境分析、戰(zhàn)略規(guī)劃與品牌策劃、消費者行為分析、店鋪建設(shè)、視覺設(shè)計、商品管理、數(shù)字化營銷及

本書為“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，也是新專標旅游大類專業(yè)新形態(tài)一體化教材。本書充分融入黨的二十大精神，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)，發(fā)揮數(shù)字化對中國式現(xiàn)代化的驅(qū)動引領(lǐng)作用，從而推動網(wǎng)絡(luò)強國、數(shù)字中國建設(shè)。教材圍繞學習者職業(yè)能力和行業(yè)發(fā)展需求，結(jié)合酒店管理

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