本書從物聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)知識出發(fā),全面介紹了物聯(lián)網(wǎng)的架構(gòu)、技術(shù)原理、應(yīng)用領(lǐng)域和發(fā)展趨勢等多個方面,涵蓋了物聯(lián)網(wǎng)的感知層、網(wǎng)絡(luò)層和應(yīng)用層等多個層次,為讀者提供了完整的物聯(lián)網(wǎng)知識體系。同時結(jié)合大量實戰(zhàn)應(yīng)用案例,展示了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用和價值。通過具體案例的分析,讀者可以更加直觀地了解物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的實際應(yīng)用效果,加深對物聯(lián)

本書是人工智能工具DeepSeek的應(yīng)用操作指南，手把手教用戶從零起步，快速掌握DeepSeek的使用方法，從新手小白進階到AI使用高手。全書涵蓋了DeepSeek的基礎(chǔ)理論、核心功能與多場景應(yīng)用，從下載注冊教起，重點講解提示詞的編寫技巧，通過具體生動的場景化案例演示，聚焦DeepSeek在日常生活、家庭教育、職場工作

本書的主要內(nèi)容有：使用Rust的標(biāo)準(zhǔn)庫和數(shù)據(jù)類型，如數(shù)字、字符串、向量、結(jié)構(gòu)、Options和Results來創(chuàng)建命令行程序。編寫和測試Rust程序和函數(shù)。讀寫文件，包括標(biāo)準(zhǔn)輸入、標(biāo)準(zhǔn)輸出和標(biāo)準(zhǔn)錯誤。為命令行參數(shù)編寫文檔和校驗參數(shù)。優(yōu)雅地處理程序的異常。使用正則表達式和Rustcrate，手動解析原始文本或帶分隔符的文

本書共8章,分別講解了Spark基礎(chǔ)知識、Spark部署、SparkRDD、SparkSQL、SparkStreaming、Kafka、StructuredStreaming和SparkMLlib,并在最后完整開發(fā)了一個在線教育學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析系統(tǒng),幫助大家鞏固前面所學(xué)的內(nèi)容。

本書共八章，探討人工智能三維仿真競賽，包括競賽的立意、類型和流程，并介紹了人工智能三維仿真軟件的核心功能，如編程、控制、循跡、定位等的應(yīng)用。

本書濃縮了作者多年教學(xué)改革的實踐經(jīng)驗,以白皮書和CFC2008為指導(dǎo),按照認(rèn)識規(guī)律,對章節(jié)順序進行了合理的安排,做到先易后難、循序漸進,語言敘述注重圖文并茂,理論講解注重結(jié)合實際應(yīng)用、能力訓(xùn)練。本書主要內(nèi)容包括:C語言和結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計,數(shù)據(jù)類型、運算符與表達式,順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計,選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計,循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計,數(shù)組

本書主要介紹統(tǒng)計機器學(xué)習(xí)框架，該框架以基于機器學(xué)習(xí)算法獲得真實數(shù)據(jù)生成過程(DGP)概率分布的最佳近似為前提。統(tǒng)計機器學(xué)習(xí)框架由一組核心定理支撐，能夠用來分析許多常見機器學(xué)習(xí)算法對DGP的漸近性。書中通過相關(guān)機器學(xué)習(xí)案例幫助學(xué)生理解框架中的核心定理。具體來說，本書分為四部分：第一部分通過實例介紹了機器學(xué)習(xí)算法概念和描述

本書共五章，圍繞數(shù)字媒體技術(shù)與創(chuàng)意應(yīng)用展開論述，介紹了數(shù)字媒體技術(shù)的研究方向和內(nèi)容，論述了數(shù)字媒體處理技術(shù)、數(shù)字媒體制作技術(shù)和數(shù)字媒體傳播技術(shù)，綜合闡述了數(shù)字媒體技術(shù)在數(shù)字媒體廣告設(shè)計、數(shù)字動畫創(chuàng)意和數(shù)字影視后期剪輯中的創(chuàng)意應(yīng)用等內(nèi)容，并進一步研究、總結(jié)了數(shù)字媒體技術(shù)的創(chuàng)意應(yīng)用路徑。

本書內(nèi)容主要分為四部分，前7章為第1部分，描述如何質(zhì)疑、審查證據(jù)，如何收集、分析并處理缺失數(shù)據(jù)，避免數(shù)據(jù)操控等。第2部分為第8-11章，討論數(shù)據(jù)呈現(xiàn)中的問題并通過創(chuàng)新方法取得研究新發(fā)現(xiàn)。第3部分為第12-17章，聚焦教育領(lǐng)域，再次利用證據(jù)證明了發(fā)現(xiàn)似實謬誤之易，第4部分為結(jié)論。

本書利用學(xué)生管理及海事相關(guān)管理信息系統(tǒng)作為實例，進行C語言功能介紹。通過大量的實例和詳細的解釋，幫助讀者理解C語言的基本概念和語法，以便更好地掌握這門語言。同時，書中也將介紹一些高級的C語言特性，以便讀者能夠更深入地了解C語言的應(yīng)用領(lǐng)域。通過該課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握編程語言的體系架構(gòu)，建模編程思想，為其大學(xué)編程專業(yè)類課程