本書精心挑選了新日本語能力測試的5個等級的600余條核心文法句型，真正做到“聚攏核心，隨身易帶”。旨在幫助考生快速牢記新日本語能力測試中的核心文法，希望考生能在輕松學習的過程中不斷提升自己的日語能力。

株式會社名校教育集團是面向赴日留學的學生設立的考試輔導機構。本書是日本留學考試系列（EJU）之一，由名校教育集團圖書編寫團隊編寫，圖書內容主要由10回日本留學考試（日語）的模擬題構成。每回模擬題均設置答案及詳細的解析，供學習者自學使用。本書完全模擬了日本留學考試日語科目的真題，充分體現(xiàn)了真題題型的特色與出題傾向，讓考生

本教材是供高校非日語專業(yè)的學生從零起點學習日語的教材。本教材是在我國社會發(fā)展的新形勢下編寫的，旨在適應新時代人才培養(yǎng)要求，把立德樹人融入教材，努力促進日語教材和教法的改革。本教材的編寫遵循高校學生零起點學習外語的認知規(guī)律，以提高人文素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)為基礎，以培養(yǎng)專業(yè)崗位能力和職業(yè)核心能力為主線，注重學生知識內化，與應用型

本書側重N4級日語能力的聽力培養(yǎng)，每課由聽力練習、測試角、單詞、實用日語解說、日本文化小知識組成。在內容選擇上盡可能使它們相互之間存在關聯(lián)，使每一課的聽解文章形成一個整體。由“關鍵詞”“句型”“會話”“文章”“獨立完成”“單詞表”和“日本文化小知識”等模塊組成。具有以下特點：內容少而精，收集高頻使用的經典表達。角色扮演

本書是為普通高等學校本科日語專業(yè)核心課程視聽說課程編寫的教材。本書獲上海電視臺新視界欄目組授權，精選了《中日新視界》欄目中播出的新聞作為書中素材，幫助學生用日語講好中國故事。本書共分為15課，主題涵蓋文化、教育、民生、科技、經濟、娛樂等方方面面。每課分為聞く前に聞きましょう聞いた後三大板塊。聞く前に板塊設置填空題、選擇

面向日語研究的認知語言學

日本留學考試（EJU）是想要就讀日本大學的外國考生必須參加的入學考試，考試主要分為文科及理科兩大類。參加日本留學考試時，大多數(shù)中國考生會選擇日語卷，因此需要掌握大量的日語詞匯，除日語一般詞匯外，還需要了解備考文科、理科科目時會用到的相關詞匯。本書由曾在日本及中國編寫并出版多本日語相關圖書的行知學園圖書編寫團隊編寫，圖書

本書首先，對高校日語教學的基礎知識進行了簡要論述，分析了中日跨文化交際中語言的相互影響以及跨文化視角下的日語交際規(guī)則，探討了日語教學中的語用失誤現(xiàn)象；其次，重點闡述了跨文化交際視角下的日語課堂構建、跨文化交際視角下的日語文化教學策略、跨文化交際視角下的日語敬語教學策略、跨文化交際視角下的日語技能教學策略；最后，闡述了日

《起點日語第二冊同步練習冊》依據(jù)《普通高中日語課程標準（2017年版）》提出的育人目標和具體要求編寫而成，與《起點日語第二冊》材配套使用。練習冊與材互為補充、相輔相成，為學提供聽、說、、寫等方面的訓練材料，以培養(yǎng)學生日語綜合運用能力，使學生在語言能力、文化意識、思維品質、學習能力等方面得到均衡的發(fā)展�！镀瘘c日語第二冊同

《新編日語泛讀教程學生用書·第四冊（第二版）》選取有日本文化代表性的文章，同時注重趣味性、知識性和時代感。兩篇主課文高度結合每課主題，后面三篇小短文增加閱讀量和趣味性。練習題設計以啟發(fā)學生自主學習為原則，針對課文主題，匠心設計，形式多樣，有助于學生理解文章。本次修訂更新的內容相對較少，作者主要是對部分課文