《銑工工藝與技能訓練》根據(jù)人力資源和社會保障部的《國家職業(yè)技能標準銑工》的知識要求和技能要求進行編寫，采用最新國家標準，突出理論與實踐的結(jié)合，將銑工的工藝知識與基本技能訓練有機地結(jié)合起來，用理論指導實踐，用實踐驗證理論。在編寫過程中編者始終堅持從生產(chǎn)實際出發(fā)，合理安排全書的知識和技能結(jié)構(gòu)，突出技能性培養(yǎng)，摒棄“繁難偏舊

全書包括光學分析儀器的維護、電化學分析儀器的維護、色譜分析儀器的維護、稱量儀器的維護、其他分析儀器的維護及分析儀器附加設備的維護等內(nèi)容，在適當介紹儀器的分類、結(jié)構(gòu)和工作原理的基礎上，重點介紹了儀器的使用、維護和常見故障的排除。書中設有學習指南、技能訓練及技能鑒定表，以了解學習的基本要求、基本目標。

本書包括九個項目：三相異步電動機單項旋轉(zhuǎn)直接起動控制電路的安裝與調(diào)試、三相異步電動機點動與連續(xù)控制電路的安裝與調(diào)試、三相異步電動機順序起�？刂齐娐返陌惭b與調(diào)試、三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制電路的安裝與調(diào)試、三相異步電動機制動控制電路的安裝與調(diào)試等。

《車工實訓教程》介紹了車削加工相關(guān)基本知識，講述了車床組成、車削加工基本概念、形式方法、使用的工具、量具、刀具，并實例分析外圓、端面、孔、外圓槽、螺紋以及綜合應用等車工技能�！盾嚬�實訓教程》從結(jié)構(gòu)上由簡到難，設計了一系列項目，每個項目又分成若干任務，讓學生在各種任務的引領(lǐng)下學習車工技能以及相關(guān)的理論知識，避免理論教學與

數(shù)控加工是具有代表性的先進制造技術(shù)，數(shù)控車更是應用最為廣泛的數(shù)控機床，在機械制造的各個行業(yè)已普及。 《數(shù)控車加工與項目實踐》基于“工學結(jié)合”一體化的教學模式編寫，分成兩大階段，第一階段為基礎篇，在具有一定理論基礎與專業(yè)基礎的基礎上，掌握數(shù)控車的基礎知識；第二階段是進階篇，以若干典型的應用實例為背景，重點突出數(shù)控車加工

本書內(nèi)容包括：銑削準備、面的銑削加工、臺階和溝槽的銑削加工、分度頭和分度方法、孔的銑削加工、復雜零件的銑削加工。

《機床電氣控制與排故(電氣運行與控制專業(yè))/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，依據(jù)教育部《中等職業(yè)學校電氣運行與控制專業(yè)教學標準》，并參照有關(guān)行業(yè)的職業(yè)技能鑒定規(guī)范及中級技術(shù)工人等級考核標準，結(jié)合中等職業(yè)學校的教學實際和企業(yè)維修機床的實際需要而編寫�！稒C床電氣控制與排故(電氣運行與控制專

《普通車削技術(shù)訓練（機械類專業(yè)）》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，依據(jù)教育部《中等職業(yè)學校數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)教學標準》，并參照國家職業(yè)技能標準和相關(guān)行業(yè)的職業(yè)技能鑒定規(guī)范編寫。《普通車削技術(shù)訓練（機械類專業(yè)）》分為5個項目，細化了20個教學任務，主要內(nèi)容包括普通車床基礎知識、車削軸類零件、車削套類零件、車削盤類零件、車

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