《制藥化工原理（第三版）》根據(jù)制藥工業(yè)的特點(diǎn)和制藥化工原理課程的教學(xué)要求，精選若干個(gè)典型單元操作進(jìn)行介紹，包括緒論、流體流動(dòng)、流體輸送設(shè)備、液體攪拌、沉降與過濾、傳熱、蒸發(fā)、結(jié)晶、蒸餾、吸收、萃取、干燥、吸附與離子交換、膜分離技術(shù)。本書力求能全面系統(tǒng)地闡明制藥化工過程的基本原理和工程方法，注重理論與實(shí)踐以及藥學(xué)與工程學(xué)

《制藥工程虛擬仿真綜合實(shí)訓(xùn)》從高等教育和行業(yè)發(fā)展的需求出發(fā)，專注虛擬仿真技術(shù)與制藥生產(chǎn)工藝的深度融合，旨在讓讀者充分了解產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的技術(shù)要求。全書概述了虛擬仿真技術(shù)的基本概念、發(fā)展歷程和重要性，全面介紹了虛擬仿真技術(shù)在制藥工程教學(xué)中的應(yīng)用及其發(fā)展前景，并著重介紹了幾類主要制藥生產(chǎn)過程的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)。針對化學(xué)原料藥生

本書針對“海上油田驅(qū)油用聚合物更長的溶解時(shí)間、更大的配注規(guī)模與極其有限的可用空間”形成的巨大沖突—海上平臺聚合物配注技術(shù)瓶頸亟待突破，以減小聚合物溶脹顆粒粒徑為核心，建立了聚合物溶脹顆粒強(qiáng)制拉伸速溶技術(shù)、聚合物溶脹顆粒超強(qiáng)傳質(zhì)速溶技術(shù)、聚合物高效配注技術(shù)；同時(shí)建立了地層條件下聚合物溶液性能評價(jià)技術(shù)。本書形成以強(qiáng)制拉伸速

本書分為上下兩篇，上篇為制藥設(shè)備，主要介紹反應(yīng)器基本理論和典型制藥設(shè)備，其中反應(yīng)器基本理論包括反應(yīng)器類型、理想反應(yīng)器容積計(jì)算、反應(yīng)器形式與操作方式選擇以及停留時(shí)間分布、測定及其應(yīng)用，制藥設(shè)備主要介紹反應(yīng)設(shè)備、結(jié)晶設(shè)備、干燥設(shè)備、粉碎設(shè)備以及固體制劑相關(guān)設(shè)備，突出經(jīng)典與新型設(shè)備的內(nèi)容；下篇為車間設(shè)計(jì)，主要介紹化學(xué)原料藥工

本書共10章，內(nèi)容包括耐火材料相關(guān)的基礎(chǔ)知識；耐火材料的分類、組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、測試方法及工藝要求等。書中輔以行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與最新研究數(shù)據(jù)，既可支撐課堂教學(xué)，又能助力讀者快速構(gòu)建知識體系。

本書主要以典型固體制劑設(shè)備：片劑設(shè)備、膠囊劑設(shè)備與兩種包裝設(shè)備的結(jié)構(gòu)、操作和維護(hù)維修等基本內(nèi)容為線索進(jìn)行論述。全書內(nèi)容包括：高速混合制粒設(shè)備、沸騰制粒機(jī)、壓片機(jī)和包衣機(jī)等片劑設(shè)備，軟膠囊設(shè)備和硬膠囊充填機(jī)，以及鋁塑泡罩包裝機(jī)和制袋充填封口包裝機(jī)。同時(shí)還包含部分固體制劑設(shè)備操作與考核標(biāo)準(zhǔn)兩部分附錄內(nèi)容。

本書主要以典型液體制劑設(shè)備為主線進(jìn)行編寫，包括制水設(shè)備，超聲波洗瓶機(jī)，隧道式烘箱，安瓿拉絲灌封機(jī)，安瓿檢漏滅菌柜，西林瓶凍千生產(chǎn)線灌裝、冷凍干燥和軋蓋設(shè)備，全自動(dòng)眼藥水雙針灌裝機(jī)，口服液設(shè)備，空調(diào)凈化及空氣壓縮系統(tǒng)等設(shè)備的結(jié)構(gòu)、操作和維護(hù)維修等基本內(nèi)容。

本書根據(jù)中等職業(yè)教育化學(xué)工藝專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)院校對專業(yè)核心課程教學(xué)的基本要求，融合化工總控工、有機(jī)合成工、合成氨操作工、尿素操作工、壓縮機(jī)操作工職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)，參考1+X證書考試和職業(yè)技能大賽內(nèi)容，在第一版基礎(chǔ)上整理編制而成。本書共分八個(gè)項(xiàng)目，主要包括化工設(shè)備基礎(chǔ)知識、反應(yīng)器、塔設(shè)備、換熱器、泵、壓縮機(jī)、其他設(shè)

本書根據(jù)高等職業(yè)教育化工類專業(yè)對化工分析課程的教學(xué)要求編寫，以培養(yǎng)職業(yè)技能為主線設(shè)置內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，形成工作崗位過程系統(tǒng)化的教材。本書立足能力本位與任務(wù)考評，有機(jī)融入“賽證”內(nèi)容，以“實(shí)用、夠用”為原則，突出了職業(yè)教育的特點(diǎn)。全書分為十個(gè)模塊：模塊一介紹實(shí)驗(yàn)室安全知識和基本操作技術(shù)；模塊二至模塊九聚焦化工產(chǎn)品檢測技術(shù)核心能

本書作者根據(jù)多年從事標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)研制與國家有證標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)評審工作的經(jīng)驗(yàn)積累，從標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)的概念、國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)研制的技術(shù)規(guī)范要求、標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)研制共性關(guān)鍵技術(shù)、具體典型的研究實(shí)例介紹以及標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)的申報(bào)等角度，系統(tǒng)介紹了標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)研制技術(shù)，具有非常強(qiáng)的實(shí)用性。全書基于“國家質(zhì)量基礎(chǔ)的共性技術(shù)研究與應(yīng)用”“食品安全關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)”等國家