這是一本用心寫的字體設(shè)計書，作者將他多年的字體設(shè)計歷程都記錄在這里。在本書中，你可以讀到作者在字體設(shè)計方面的經(jīng)驗、成功案例，以及與字體設(shè)計相關(guān)的故事；可以看到作者成長的點滴那些除了技巧和技術(shù)的彌足珍貴的內(nèi)容�！蹲煮w設(shè)計技巧與創(chuàng)意》內(nèi)容豐富，首先講解了字體設(shè)計的一些基本法則和設(shè)計方法；接下來作者以36計的形式將其多年的字

本書法作品由書法家、國家級重點職校上海市東輝職業(yè)技術(shù)學校專職書法教師錢建忠書寫。錢建忠的書法作品注重點畫線條、空間結(jié)構(gòu)與神采意味，力量感、節(jié)奏感和立體感相得益彰，可為廣大書法愛好者創(chuàng)作書法作品提供范本，對提高廣大書法愛好者的書寫能力、創(chuàng)作能力，培養(yǎng)審美情趣、陶冶情操、提高文化修養(yǎng)具有十分重要的作用。本作品為2024年出

本書是一本全面介紹中國篆刻藝術(shù)的普通高校教材，涵蓋了篆刻的歷史、技法、理論等多個方面。本書從篆刻的起源與發(fā)展講起，系統(tǒng)梳理了先秦古璽、秦印、兩漢魏晉南北朝印章、隋唐兩宋印章、元明篆刻、清代篆刻以及近現(xiàn)代篆刻的發(fā)展歷程，展現(xiàn)了篆刻藝術(shù)的歷史脈絡(luò)和風格演變。在技法部分，本書詳細介紹了篆刻工具與材料、篆法與刀法、篆刻臨摹與創(chuàng)

本書為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版，是高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。 本書以趙孟頫作品為藍本，硬筆與毛筆兼修，實用與審美相輔；以書寫實踐為基本途徑，適度融入書法審美和書法文化教育。全書共分為六章。第一章為導論，講述漢字的起源與造字法、字體流變及歷代書家、漢字書法的藝術(shù)性和獨特性、文房四寶與書寫姿勢方面的知識。

本書收錄了田小華以行書書寫的宋代大文學家蘇軾的七篇經(jīng)典文章《石鐘山記》《放鶴亭記》《方山子傳》《凌虛臺記》《前赤壁賦》和《后赤壁賦》。全書以冊頁的比例設(shè)計開本大小，盡可能真實地呈現(xiàn)作者入選蘭亭獎作品的形態(tài)。通過精湛的行書技藝和創(chuàng)作，展現(xiàn)了蘇軾作品的深邃意境與藝術(shù)美感。本書不僅適合書法愛好者學習臨摹，也適合文學愛好者欣賞

本書主要收集了大書法家王羲之的重要的行、草、楷書名帖，為讀者集中展示了王羲之書法的大面貌，書中包括行書十五帖、草書十二帖、楷書五帖、其他兩帖，共計三十四個書帖。

《王羲之書法字帖大全》是一本王羲之書法名帖合集。主要收集了大書法家王羲之的重要的行、草、楷書名帖，為大家集中展示了王羲之書法的大面貌，書中包括行書十五帖、草書十二帖、楷書五帖、其他兩帖，共計三十四個書帖。通過不同的書帖，可以讓書法愛好者能夠很好的看到王羲之書法的整體風貌。在欣賞王羲之不同書帖的時候，可以感受到王羲之個人

本冊全稱《漢故谷城長蕩陰令張君表頌》，東漢中平三年(186)立于東郡谷城縣(今山東平陰縣東阿鎮(zhèn))，明代出土后運往平州(今東平縣)儒學明倫堂，1956年至1982年經(jīng)三次移動后存于泰安岱廟。此碑是東漢隸書成熟時期的作品，以古樸厚重取勝，書法造詣甚高，字里行間流露率真之意，起筆方折寬厚，轉(zhuǎn)角方圓兼?zhèn)�，運筆遒勁，落筆穩(wěn)健，是

隨著數(shù)字化生活的普及，越來越多年輕人疏于書寫，字跡逐漸失去美感。為了幫助他們重拾書寫樂趣，提升日常書寫的美感，我們推出了這套《30天硬筆書寫計劃》，采用即臨即美的設(shè)計理念，讓讀者通過簡單臨摹快速感受到書寫的變化，激發(fā)他們的自信心和分享欲，使書寫成為一種時尚的生活方式。本套控筆訓練的字帖采用便攜小開本設(shè)計，方便隨身攜帶，

隨著數(shù)字化生活的普及，越來越多年輕人疏于書寫，字跡逐漸失去美感。為了幫助他們重拾書寫樂趣，提升日常書寫的美感，我們推出了這套《30天硬筆書寫計劃》，采用即臨即美的設(shè)計理念，讓讀者通過簡單臨摹快速感受到書寫的變化，激發(fā)他們的自信心和分享欲，使書寫成為一種時尚的生活方式。 本套日常用字的字帖采用便攜小開本設(shè)計，方便隨身攜