《新編基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)（第2版）/“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材》是北京大學(xué)基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)中心17年教學(xué)改革的成果之一，是“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材和高等學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心系列教材�！缎戮幓�礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)（第2版）/“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材》堅(jiān)持“加強(qiáng)基礎(chǔ)、循序漸進(jìn)、因材施教、全面提

《應(yīng)用型本科規(guī)劃教材：大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》是根據(jù)教育部頒發(fā)的《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》和《基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，融入近年來(lái)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的研究成果，結(jié)合南陽(yáng)理工學(xué)院大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐，在我們?cè)�有的已�?jīng)使用多年的教材的基礎(chǔ)上編寫而成的。 全書共分5章，即測(cè)量誤差及數(shù)據(jù)處理、基本物理量的測(cè)量

《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》分“基礎(chǔ)部分”和“提高部分”兩冊(cè)，配合使用，實(shí)現(xiàn)物理實(shí)驗(yàn)的分層教學(xué)。本冊(cè)為提高部分，適合高等院校非物理類專業(yè)的本科各專業(yè)學(xué)生使用，也可作為實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員和有關(guān)教師的參考用書。在內(nèi)容編排上主要體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容、方法的層次化，本書分為5章。第1章對(duì)物理實(shí)驗(yàn)與計(jì)算機(jī)的應(yīng)用作介紹；第2章介紹定性與半定量實(shí)驗(yàn)；第3章為

本套教材是根據(jù)教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)編制的《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》的要求，借鑒國(guó)內(nèi)外近年來(lái)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革與研究成果，結(jié)合廣西科技大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心多年來(lái)的教改成果、課程建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫而成的。本套書體現(xiàn)分層教學(xué)、開放教學(xué)、研究性教學(xué)的實(shí)

《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》是根據(jù)教育部《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》，借鑒國(guó)內(nèi)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)研究的最新成果，結(jié)合北京科技大學(xué)天津?qū)W院物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)科研成果編寫而成的�！洞髮W(xué)物理實(shí)驗(yàn)》包括緒論和十六個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，內(nèi)容涵蓋了力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)和近代物理等實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。既包括一些經(jīng)典的基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)，比如：靜

《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》為普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材，是在陜西師范大學(xué)國(guó)家級(jí)跨學(xué)科X-物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心及多所高等院校十余年來(lái)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與研究成果的基礎(chǔ)上，吸納了近年來(lái)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與研究的主流成果編寫而成的。教材注重多學(xué)科交叉、注重教學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)融合、注重基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用相結(jié)合。教材將學(xué)生探索獲取知識(shí)

《Mathematica與大學(xué)物理計(jì)算（第2版）》以Mathematica為計(jì)算工具，研究了一系列物理問(wèn)題，內(nèi)容涉及物理學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科，包括力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、量子物理、統(tǒng)計(jì)物理以及物理實(shí)驗(yàn)，對(duì)每個(gè)物理問(wèn)題都進(jìn)行了深入的計(jì)算和討論，所得出的結(jié)論有助于加深讀者對(duì)物理學(xué)的理解。書中有大量的程序，涉及各種算法和眾多Mathem

《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教程(普通高等教育十二五規(guī)劃教材)》(作者胡林、余克儉)根據(jù)教育部高等學(xué)校物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)制定的《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》，并結(jié)合貴州大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)編寫而成�！洞髮W(xué)物理實(shí)驗(yàn)教程(普通高等教育十二五規(guī)劃教材)》注重強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)基本技能、基本方法和物理實(shí)驗(yàn)思想的訓(xùn)練，注重

本書是山東省教育廳批準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)的高等學(xué)校新體系立體化實(shí)驗(yàn)教材，根據(jù)《山東省高等學(xué)�；�礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和“厚基礎(chǔ)、寬口徑、大綜合”的要求，按照系列文本教材、配套教學(xué)課件、網(wǎng)絡(luò)課程等三大部分的編寫框架，匯集了近10年山東師大、聊城大學(xué)、曲阜師大等10多所高校物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的新成果、新經(jīng)驗(yàn)。 本書可作為高等學(xué)

陳玉林等編著的《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)(第2版）》是根據(jù)教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)2010年制訂的《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》編寫的。全書除測(cè)量誤差、不確定度、數(shù)據(jù)處理和物理實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)內(nèi)容外，以實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目為線條進(jìn)行編寫。為適應(yīng)對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行因材施教，本書在具體實(shí)驗(yàn)內(nèi)容