本書系統(tǒng)和全面地闡述了美術(shù)創(chuàng)作與藝術(shù)教學(xué)策略,從專業(yè)角度對(duì)藝術(shù)作品的創(chuàng)作方法進(jìn)行了研究,通過閱讀本書,讀者將熟練掌握美術(shù)創(chuàng)作與藝術(shù)教學(xué)所需的實(shí)戰(zhàn)技能,對(duì)教師教學(xué)發(fā)展、個(gè)人工作能力提升及職場升遷具有重要意義。

十七世紀(jì)的意大利仍然是歐洲文化藝術(shù)的中心，這時(shí)期的藝術(shù)領(lǐng)域，呈現(xiàn)多元分化趨勢，三個(gè)不同的流派相繼登上意大利藝術(shù)的舞臺(tái)學(xué)院派藝術(shù)、以卡拉瓦喬為代表的現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)和巴洛克藝術(shù)。 本書屬于輝煌的藝術(shù)系列叢書中的一冊(cè)，引進(jìn)于意大利知名藝術(shù)類出版社，素材豐富，書中章節(jié)分明，結(jié)構(gòu)清晰，配有大量插圖，通過權(quán)威的評(píng)論與解說，將

《天問》是祖慰先生的絕筆之作，原計(jì)劃撰寫102問，但就在寫到第22問的當(dāng)晚，他靜靜地倒在了書桌前，終年85歲。全書立意于對(duì)全球七大古文明中涉及繪畫、書法、雕塑、漆器、陶器、青銅器、面具、戲劇、建筑、史詩、宗教等各種藝術(shù)形式及作品的比較，并藉此落筆于人類文明在發(fā)展裂變過程中衍生出的一系列謎團(tuán)，進(jìn)而發(fā)出了屈原式的終極

《藝術(shù)與社區(qū)：在地性實(shí)驗(yàn)藝術(shù)研究》源自四川大學(xué)美術(shù)館近年來展開的西南在地性實(shí)驗(yàn)藝術(shù)項(xiàng)目研究，其中論文部分涉及系列在地性實(shí)驗(yàn)藝術(shù)實(shí)踐過程中涉及的諸多理論問題，文獻(xiàn)部分涉及不同在地性實(shí)驗(yàn)藝術(shù)項(xiàng)目過程中不同參與者的對(duì)話與交流，以及藝術(shù)家在創(chuàng)作過程的現(xiàn)場記錄，書中的圖版為四川大學(xué)美術(shù)館系列在地性實(shí)驗(yàn)藝術(shù)項(xiàng)目中的作品圖片，以及創(chuàng)

日本在1928年至1930年出版《世界美術(shù)全集》三十六卷（后又出版別卷十八卷）。本全集由日本平凡社發(fā)起編纂，參與編輯者有伊東忠太、關(guān)野貞、和田三造等數(shù)十位日本藝術(shù)界名流，收錄作品近五千件，時(shí)間跨度為史前時(shí)代至近現(xiàn)代，為東西方各時(shí)期繪畫、雕刻、建筑、工藝四大門類重要作品，體現(xiàn)東西方藝術(shù)派別之特點(diǎn)，世界美術(shù)史之嬗遞。本全集

杭州師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院是浙江省重點(diǎn)師范類藝術(shù)院校，有三十年辦學(xué)歷史。三十載持續(xù)辦學(xué)，代代接力，肩負(fù)著立德與樹人、創(chuàng)新與實(shí)踐的根本任務(wù)；肩負(fù)著傳承藝術(shù)教育、教書育人的崇高使命。《歲月如歌》圖書由杭州師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院編著。在杭州師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院建院三十周年來臨之際，隆重舉辦美術(shù)學(xué)院全體教師作品展，更是將作品展結(jié)集成冊(cè)�；仡欉^

“新時(shí)代新征程——美術(shù)作品展覽”由中國文聯(lián)指導(dǎo)，中國美協(xié)、浙江省文聯(lián)、中共嘉興市委、嘉興市政府聯(lián)合主辦，展覽承載著泱泱華夏的璀璨文化，秉持著矢志不渝的初心使命，沐浴著嶄新時(shí)代的熾熱光輝，一經(jīng)啟動(dòng)，便得到全國美術(shù)界的熱烈響應(yīng)。畫家們深入生活，貼近人民，不拘繩墨，盡情游弋，行云流水間，揮毫落紙如云煙，繪就了一批弘揚(yáng)民族文化

公共藝術(shù)教育作為普通高等教育的一個(gè)重要組成部分，不僅是對(duì)大學(xué)生實(shí)施美育教育的重要途徑，也會(huì)促進(jìn)高校學(xué)生德、智、體的全面發(fā)展。所以對(duì)于普通高校非藝術(shù)類專業(yè)的大學(xué)生來說，公共藝術(shù)教育格外重要。本書主要從高校公共藝術(shù)教育現(xiàn)狀、高校公共藝術(shù)教育課程、高校公共藝術(shù)教育管理、高校公共藝術(shù)教育機(jī)制、新媒體環(huán)境下高校公共藝術(shù)教育的發(fā)展

該書由康劍飛主編，邀請(qǐng)十余位教師、藝術(shù)家(譚坦、黃麓蒼、劉蘊(yùn)涵、譚天、吳嘉玉、翟榮、趙謙等)組成團(tuán)隊(duì)圍繞藝術(shù)教育進(jìn)行了一系列的教學(xué)嘗試。所涉及的專業(yè)包括純藝、視覺傳達(dá)、攝影、建筑、動(dòng)畫、舞美、藝術(shù)與科技、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)等。最后收錄了10余個(gè)實(shí)驗(yàn)藝術(shù)課程教學(xué)案例，通過教學(xué)成果的展示，思考當(dāng)下藝術(shù)教育的現(xiàn)狀。無論是純藝術(shù)還是應(yīng)用

河南省“豫見民宿”美術(shù)作品大賽是由河南省文化與旅游廳主辦，河南省美術(shù)館承辦。本書收錄了河南省“豫見民宿”美術(shù)作品大賽及展覽的優(yōu)秀美術(shù)作品200余幅，涵蓋了中國畫、油畫、水彩(粉)畫、版畫等畫種。這些作品主題突出，用畫筆表現(xiàn)民宿與自然和諧共生，呈現(xiàn)了河南民宿及相關(guān)人文歷史、自然風(fēng)光，展現(xiàn)了中原的綠水青山，也充分表達(dá)了河南