本書(shū)通過(guò)探析父母教養(yǎng)方式與管理者領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的關(guān)系揭示早期家庭環(huán)境對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的持續(xù)性影響。本書(shū)在人生領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展周期、社會(huì)學(xué)習(xí)以及初級(jí)社會(huì)化理論的基礎(chǔ)上，以自我調(diào)節(jié)、社會(huì)機(jī)敏性和領(lǐng)導(dǎo)角色效能為中介變量，父母認(rèn)同感為調(diào)節(jié)變量，建立了父母教養(yǎng)方式影響管理者領(lǐng)導(dǎo)力有效性的理論模型；并采用問(wèn)卷調(diào)查的方法，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)處理程序?qū)��?shí)證數(shù)據(jù)進(jìn)行

本書(shū)是作家史生榮以自己的親身經(jīng)歷寫作的家庭教育讀物。由《培養(yǎng)學(xué)霸孩子，其實(shí)沒(méi)那么難》《培養(yǎng)孩子的好性格》《培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》《培養(yǎng)孩子的學(xué)科視野》四章組成。作者以專業(yè)的教師職業(yè)背景、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育孩子的切身體會(huì)，告訴讀者如何引導(dǎo)和培養(yǎng)出健康、快樂(lè)、優(yōu)秀的學(xué)霸孩子。

本書(shū)從蒙臺(tái)梭利教育入門講起，普及了兒童發(fā)展的四個(gè)階段，重點(diǎn)解析了六個(gè)兒童敏感期：運(yùn)動(dòng)敏感期、秩序敏感期、感覺(jué)敏感期、語(yǔ)言敏感期、閱讀敏感期和數(shù)字敏感期，最后講述了孩子長(zhǎng)大成人之前家長(zhǎng)需要預(yù)習(xí)的內(nèi)容，從而讓家長(zhǎng)理解“育兒就是孕育新世界”的理念，并輔助孩子在敏感期茁壯成長(zhǎng)。本書(shū)還回應(yīng)了孩子的內(nèi)在發(fā)展需求，為培養(yǎng)孩子的自律力

本書(shū)是結(jié)合蒙臺(tái)梭利教育理念幫助孩子學(xué)會(huì)自立的親子家教類圖書(shū)。本書(shū)作者明衣以蒙臺(tái)梭利教師的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)，介紹了幫助孩子實(shí)現(xiàn)個(gè)體成長(zhǎng)的一系列方法，主要包括：家長(zhǎng)應(yīng)給予0-6歲孩子充分的信任；家長(zhǎng)要在說(shuō)話方式和環(huán)境創(chuàng)造方面下功夫；提升孩子的日常生活能力；在與人交往和語(yǔ)言使用上找到突破口；家長(zhǎng)要和孩子一起活在當(dāng)下。

本書(shū)是德雷克斯心理學(xué)經(jīng)典著作,它不僅解決了現(xiàn)代家庭中父母所面臨的“挑戰(zhàn)”問(wèn)題,還系統(tǒng)描述了現(xiàn)代父母面臨的各個(gè)方面--父母有哪些易犯的錯(cuò)誤,如何理解孩子的基本人格;如果想要在家庭內(nèi)部建立平等溝通機(jī)制,父母如何訓(xùn)練孩子。它為我們提供了系列方法來(lái)解決父母困境,如引導(dǎo)孩子尊重秩序并接受社會(huì)規(guī)則,與孩子發(fā)展互動(dòng)關(guān)系,給予孩子持續(xù)

家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，家長(zhǎng)是家庭教育的主體，是家庭教育智慧的踐行者。父母是孩子的第一任老師，孩子們從牙牙學(xué)語(yǔ)起就開(kāi)始接受家教，有什么樣的家教，就有什么樣的人。為進(jìn)一步凝聚松江區(qū)廣大家長(zhǎng)的教育智慧，輻射家庭教育中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，本書(shū)以"智慧育兒故事"為主題，圍繞日常家庭教育中家長(zhǎng)與孩子共同成長(zhǎng)的一件事或一個(gè)主題，如提升

本書(shū)共六章，內(nèi)容包括：愛(ài)孩子最好的方式，是父母的自我療愈；讓“健康的愛(ài)”滋潤(rùn)孩子成長(zhǎng)；“不健康的愛(ài)”多是父母犯的錯(cuò)；教育從來(lái)不是孩子的功課，而是父母的修行；別讓“扭曲的親子關(guān)系”毀了你的孩子；在孩子人生早期，就要給他“適合的愛(ài)”。

本書(shū)根據(jù)孩子的不同特質(zhì)設(shè)計(jì)出科學(xué)的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)方案，幫助家長(zhǎng)分析各種學(xué)習(xí)問(wèn)題的影響因素，找到有效的改善策略，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

本書(shū)是一本指導(dǎo)父母對(duì)孩子進(jìn)行情緒管理訓(xùn)練的實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)。作者基于一項(xiàng)120個(gè)家庭共同參與的心理學(xué)調(diào)查，揭示了4種教養(yǎng)方式對(duì)孩子情商的長(zhǎng)期影響、孩子情緒管理訓(xùn)練的5個(gè)關(guān)鍵步驟、培養(yǎng)高情商孩子的5個(gè)關(guān)鍵期等諸多科學(xué)教養(yǎng)的真相，讓父母了解0歲到青春期孩子教養(yǎng)的本質(zhì)，從而幫助孩子大幅提升自信心、學(xué)業(yè)表現(xiàn)、健康水平和人際關(guān)系質(zhì)量。