《機(jī)械常識與鉗工實訓(xùn)(非機(jī)類通用)》是中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材,是根據(jù)教育部于2009年發(fā)布的《中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械常識與鉗工實訓(xùn)教學(xué)大綱》,同時參考鉗工國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)編寫的。《機(jī)械常識與鉗工實訓(xùn)(非機(jī)類通用)》結(jié)合非機(jī)類機(jī)械相關(guān)專業(yè)“夠用、適用、兼顧學(xué)生后續(xù)發(fā)展”的原則,精細(xì)取舍編排相關(guān)理論知識,以滿足教學(xué)需
《普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材·機(jī)械原理課程設(shè)計手冊(第2版)》是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材!镀胀ǜ叩冉逃晃鍑壹壱(guī)劃教材·機(jī)械原理課程設(shè)計手冊(第2版)》分三篇和附錄。第一篇機(jī)械運(yùn)動方案設(shè)計方法,包括總論,機(jī)械產(chǎn)品的需求分析和工作機(jī)理確定,具有機(jī)械產(chǎn)品特征的功能求解模型,工藝動作過程的構(gòu)思和分解,
本書是中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材,經(jīng)全國中等職業(yè)教育教材審定委員會審定通過。本書根據(jù)教育部2009年頒布的“中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械常識與鉗工實訓(xùn)教學(xué)大綱”的要求編寫,并參照國家勞動和社會保障部最新頒布實施的《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,突出理論學(xué)習(xí)與實踐操作的緊密結(jié)合,體現(xiàn)了職業(yè)教育“做中學(xué)、做中教”的教學(xué)理念。本書由機(jī)械常識篇
《機(jī)械系統(tǒng)動力學(xué)》根據(jù)高等院校機(jī)械工程專業(yè)“機(jī)械系統(tǒng)動力學(xué)”課程的教學(xué)要求,結(jié)合多年講授“機(jī)械系統(tǒng)動力學(xué)”和“機(jī)械振動理論”課程的教學(xué)與科研實踐,參考多種同類教材與專著編寫而成。全書共分8章,內(nèi)容包括:緒論;單自由度機(jī)械系統(tǒng)的剛性動力學(xué);兩自由度機(jī)械系統(tǒng)的剛性動力學(xué);單自由度系統(tǒng)的振動;兩自由度系統(tǒng)的振動;多自由度系統(tǒng)
在教育部新一輪職業(yè)教育教學(xué)改革的進(jìn)程中,來自高等職業(yè)院校教學(xué)工作一線的骨干教師和學(xué)科帶頭人,通過社會調(diào)研,分析了勞動力市場人才需求并進(jìn)行了課題研究,在企業(yè)有關(guān)人員的積極參與下,提出了電氣自動化技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案,并制定了相關(guān)核心課程標(biāo)準(zhǔn)!陡叩嚷殬I(yè)院校教材·機(jī)械常識》是根據(jù)最新制定的“機(jī)械常識”核心課程標(biāo)準(zhǔn)、并參照
本書是為適應(yīng)我國迅猛發(fā)展的高職教育,根據(jù)高等職業(yè)教育培養(yǎng)生產(chǎn)、管理一線技術(shù)應(yīng)用型人才的目標(biāo),以及國家對職業(yè)教育“少學(xué)時、寬內(nèi)容”的要求,按照“以應(yīng)用為目的,以必須、夠用為度,以講清概念、強(qiáng)化應(yīng)用為教學(xué)重點(diǎn)”的原則編寫而成的。根據(jù)職業(yè)教育的特點(diǎn),注重內(nèi)容取材的應(yīng)用性與實用性,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。全書共12章,
《機(jī)械基礎(chǔ):機(jī)械原理與零件分冊》采用模塊化方式構(gòu)建課程內(nèi)容體系,課程內(nèi)容由4個模塊,20個單元組成。第一模塊是靜力學(xué)基礎(chǔ),主要介紹靜力學(xué)的基本知識,構(gòu)件的受力分析、力系簡化和構(gòu)件的平衡計算;第二模塊是材料力學(xué)基礎(chǔ),主要介紹構(gòu)件在外力作用下產(chǎn)生變形的受力特點(diǎn)和變形特點(diǎn),構(gòu)件的強(qiáng)度和剛度計算;第三模塊是常用機(jī)構(gòu)和機(jī)械傳動,
《機(jī)構(gòu)和零件分析及應(yīng)用》是根據(jù)“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”機(jī)電一體化專業(yè)課程體系改革示范建設(shè)所制訂的課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的,突出了高等職業(yè)教育基于工作過程的情境教學(xué)模式和能力目標(biāo)教學(xué)特點(diǎn),在教學(xué)中貫徹新的國家標(biāo)準(zhǔn)。并將工程力學(xué)、機(jī)械工程材料和機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)的相關(guān)內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合在一起,以適應(yīng)當(dāng)前示范建設(shè)的需要。各情境有案例引
全書采用模塊化方式構(gòu)建課程內(nèi)容體系,課程內(nèi)容由4個模塊,20個單元組成。 第一模塊是靜力學(xué)基礎(chǔ),主要介紹靜力學(xué)的基本知識,構(gòu)件的受力分析、力系簡化和構(gòu)件的平衡計算;第二模塊是材料力學(xué)基礎(chǔ),主要介紹構(gòu)件在外力作用下產(chǎn)生變形的受力特點(diǎn)和變形特點(diǎn),構(gòu)件的強(qiáng)度和剛度計算;第三模塊是常用機(jī)構(gòu)和機(jī)械傳動,主要介紹常用機(jī)構(gòu)工作原理