此繪本根據(jù)森林中每個季節(jié)的特點，編繪了多姿多彩的四季生活的畫卷，并能通過精美的畫面，讓幼兒了解到森林中四個季節(jié)的不同特點，學習到多種植物、昆蟲以及小動物們在每個季節(jié)中的生活習性和身體變化，能讓孩子們更加沉醉其中。這些細微的變化是孩子們在觀察大自然時必備的知識儲備，也讓家長能夠在孩子問無數(shù)個為什么時，做出最準確的回答。本

本書基于上海市教委在全市推動的中小學課程領導力研究項目成果編寫，并結合幼兒園教師工作實際場景搭建全書結構，全書分為五個部分，包括“選擇用課程領導者的方式去工作”“為支持幼兒發(fā)展作規(guī)劃和準備”“和幼兒共創(chuàng)有價值的一日生活”“讓家長信服教師的專業(yè)”“合力實踐課程，成就彼此”，每個部分都提供了幾個有效傳遞提升幼兒園課程領導力

本教材立足于學前教育專業(yè)學生的認知水平和幼兒園的工作性質(zhì)，目的在于讓學生了解幼兒園組織與管理的基本原理和內(nèi)容，掌握幼兒園組織與管理的基本規(guī)律，學會用所學專業(yè)理論解決實際工作中遇到的管理問題。本教材內(nèi)容包括：幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略、宏觀管理、課程領導、保教管理、后勤支持、公共關系、安全管理、品質(zhì)管理、人力資源、信息化管理、財務管

本書為幼兒園運動操節(jié)案例集，形式為文圖+視頻，收錄根據(jù)美慧樹原創(chuàng)音樂編創(chuàng)的運動操，體量30-40個。內(nèi)容編排依據(jù)《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，囊括比較全面的律動和操節(jié)類活動。 律動和操節(jié)是幼兒園開展運動活動中的重要環(huán)節(jié)，活動熱身和放松時均需要此類活動支持。 本書可作為幼兒園教師律動和編操的資源庫，具有普適性；也可

《學前教育理論探索與創(chuàng)新實踐》從學前教育的宏觀與微觀領域，理論與應用實踐方面，系統(tǒng)闡明了學前教育的基本原理和實施要領。全書共分十章，包括學前教育發(fā)展概述、學前教育中的兒童觀、學前教育中兒童全面發(fā)展探索、學前教育中的課程教學、學前教育中的生活指導、學前教育中的游戲活動、學前教育中的環(huán)境創(chuàng)設、學前教育中的教師與教師文化、學

《豌豆蛙王子》是一本適合3到6歲孩子閱讀的入門級科普書。主要內(nèi)容有：《蛙的小情歌》介紹了生活在馬來群島上的一種姬蛙，它們只有豌豆大小，叫聲卻很大，還把可怕的豬籠草當成“家”；豬籠草是一種食蟲植物，《豬籠草很聰明》將告訴小朋友，豬籠草為什么吃昆蟲，它又是如何誘騙昆蟲一步步進到它的陷阱里的；《海洋捕撈記》通過豐富的圖文內(nèi)容

本書共九章，內(nèi)容包括：學前兒童游戲的基本理論、學前兒童游戲的觀察與指導、角色游戲、建構游戲、表演游戲、領域游戲、親子游戲、民間傳統(tǒng)學前兒童游戲、學前兒童游戲評價。

本書第三版為“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。根據(jù)學前專業(yè)的最新發(fā)展和廣大師生的反饋意見，本書此次修訂主要更新了學前兒童健康教育領域發(fā)展的最新理論及實踐案例，補充和修改了使用者反饋的意見。本書主要研究學前兒童身心健康的標準，探討幼兒園健康教育的規(guī)律、原理、內(nèi)容與方法，具體內(nèi)容分別是學前兒童健康教育概述、學前兒童健康教育的

本書旨在通過教育教學情境的再現(xiàn)，為幼兒園教師和學前教育工作者提供真實、生動的教育案例和素材，引發(fā)教育思考，促進教育實踐。本書主要包括“專業(yè)發(fā)展，探尋教師成長之路”“園本教研，助力幼兒和美成長”“教育科研，推動教育高質(zhì)量發(fā)展”“優(yōu)質(zhì)課例，引領教師深度發(fā)展”四大部分，內(nèi)容涉及教師個人專業(yè)成長、園本課程開發(fā)、科研課題、優(yōu)質(zhì)課

本書作者為福建省教育科學研究所吳明洪主編，陳建超副主編。福建省教育科學研究所充分發(fā)揮教科研對學前教育高質(zhì)量發(fā)展的支撐、驅動和引領作用，在全省建立了40多個學前教育科研基地，引領全省學前教育走向高效發(fā)展。本書全方位介紹了這40多所學前教育科研基地園的探索成果，每個園從“園所簡介”“課程介紹”“科研成果”三方面進行介紹，總