POD產(chǎn)品說明：1.本產(chǎn)品為按需印刷（POD）圖書，實行先付款，后印刷的流程。您在頁面購買且完成支付后，訂單轉交出版社。出版社根據(jù)您的訂單采用數(shù)字印刷的方式，單獨為您印制該圖書，屬于定制產(chǎn)品。2.按需印刷的圖書裝幀均為平裝書（含原為精裝的圖書）。由于印刷工藝、彩墨的批次不同，顏色會與老版本略有差異，但通常會比老版本的顏

本書第三版進一步貫徹了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》基本精神和國家職業(yè)標準的基本要求，依據(jù)現(xiàn)行國家標準、行業(yè)標準和《中華人民共和國藥典》(2015年版)，更新了部分實驗，以增強對高職高專教育的針對性和實用性。本書主要由無機及分析化學實驗基礎知識、無機及分析化學實驗基本操作、無機

本書是21世紀高等院校教材《無機及分析化學實驗》（科學出版社，2008）的配套參考書，主要針對中國學生在中學階段缺乏實驗基礎、難以快速適應大學化學實驗教學的現(xiàn)實，面向?qū)W習無機化學實驗以及無機及分析化學實驗的學生編著的輔助教材。本書以《無機及分析化學實驗》（科學出版社，2008）教材為基礎，精選化學、化學工程與工藝、材料

《無機化學（第二版）》編寫過程中，按照教育部高職高專教材建設要求，以培養(yǎng)社會急需的應用型和技能型人才為出發(fā)點。教材體系以高職高專教育培養(yǎng)目標為依據(jù)，理論部分以“必需、夠用、服務于專業(yè)”為原則，強化實驗技能培養(yǎng)，加強素質(zhì)教育、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)為重點。內(nèi)容安排上，強調(diào)理論聯(lián)系實際，注重化學知識與醫(yī)藥、食品、園林、環(huán)

本書是無機化學和分析化學的組合，編寫時采用了傳統(tǒng)與模塊相結合、理論與實訓相結合的方式，邊理論邊技能，但以化學分析為主，強化了實驗實訓。理論部分包括緒論，溶液／膠體，化學反應速率／化學平衡，常見離子的檢驗，定量分析概論，酸堿滴定法，氧化還原滴定法，配位滴定法，沉淀滴定法；實訓部分包括基本操作練習、溶液的配制方法、鹽酸標準

《無機化學與化學分析實驗》是在天津大學原有的無機化學及分析化學實驗教材的基礎上編寫而成的，是與天津大學編《無機化學與化學分析》配套的實驗教材�！稛o機化學與化學分析實驗》分為三部分共9章。*一部分為基礎知識和基本操作共5章，分別介紹了化學實驗基礎知識，無機化學、化學分析實驗的基本操作，常見儀器及基本測量儀器的使用；第二部

數(shù)學物理是一個比較新的特殊學科，隨著人們的生活與這兩門學科的關系越來越密切，一本完善的數(shù)學物理百科全書逐漸被越來越多的人所需要。本套書共有五本，*一本書由八篇介紹性的文章組成，旨在數(shù)學及物理學專業(yè)的本科生和研究生提供一本自學的工具書，省去查閱多部書籍的麻煩。隨后的第二至第五本按照字母的順序編排了一系列的詞目，讀者可以根

《無機化學》是高職高專衛(wèi)生職業(yè)教育檢驗類專業(yè)一門重要的基礎課程。其包括理論講授和實訓操作兩部分。主要內(nèi)容有原子結構和分子結構、化學平衡(酸堿平衡、沉淀平衡、氧化還原平衡和配對平衡）、溶液化學、電化學、化學熱力學、化學動力學、配合物化學、元素化學等基本理論知識。本課程的目的是：首先，通過理論教學，為學生學習后續(xù)課程《生物

《無機及分析化學實驗》第2版全面詳盡地介紹了化學實驗的預備知識、無機及分析化學實驗中的常用儀器和基本操作，全面覆蓋了基礎化學實驗的基本操作和基本技能。在保持第一版基本格局的前提下，作者重新審定了全部內(nèi)容，增加了綜合設計與探索性實驗項目。實驗按照基本實驗、提高型實驗、研究創(chuàng)新型實驗分為三大類�！稛o機及分析化學實驗》第2版

本教材是根據(jù)教育部2014年制定的《中等職業(yè)學�；瘜W課程標準》的要求編寫的。本書共分九章，主要內(nèi)容有物質(zhì)結構、元素周期律和元素周期表、重要的非金屬元素、重要的金屬元素、物質(zhì)的量、化學反應速率和化學平衡、電解質(zhì)溶液、氧化還原反應和電化學基礎、配位化合物簡介等。每章節(jié)后安排的“拓展提升”，可以拓寬學生的視野，激發(fā)學生的學習