《工程制圖及CAD》是高職學校工程類專業(yè)的一門專業(yè)基礎課程。本書區(qū)別了傳統(tǒng)的工程制圖教材模式，以模塊式劃分教材內(nèi)容，結合專業(yè)用任務圖來引出制圖的知識，再配上合適的例圖講解。每個任務均有相應的知識點和內(nèi)容小結，循序漸進，使學生掌握完整的制圖基本理論和AutoCAD2016版本的基礎知識。本書可作為高職高專院校工程等專業(yè)工

本書是根據(jù)教育部高等學校工程圖學教學指導委員會制定的普通高等學校工程圖學課程教學基本要求，結合多年來工程圖學教學改革和建設的經(jīng)驗編寫而成的。本書內(nèi)容包括制圖的基本知識和技能，點、直線、平面的投影，立體及表面的交線，組合體三視圖，機件常用的圖樣畫法，標準件和常用件，零件圖，裝配圖及計算機輔助繪圖等內(nèi)容。本書可作為高等工科

本習題集為“卓越工程師”人才培養(yǎng)規(guī)劃教材《工程制圖基礎》（近機械類及非機械類）的配套用書。 本習題集內(nèi)容包括制圖的基本知識和基本技能、AutoCAD基礎知識、投影法基礎、立體表面的交線、組合體視圖、軸測圖、機件的常用表達方法、標準件與常用件、零件圖和裝配圖。 本習題集以培養(yǎng)學生機械工程圖樣的初步識讀能力為主，兼顧尺

本書從企業(yè)實際工作技術應用角度出發(fā)，介紹常用AutoCAD工程繪圖命令以及零件造型設計命令的使用方法、不同領域的AutoCAD圖形識圖與制圖方法，通過實例和練習讓學生牢固掌握AutoCAD的工程應用技能，讓學生將理論知識和實際應用相結合，更好地培養(yǎng)學生分析圖形和繪制圖形的能力。

《工程圖識讀與繪制》可作為高等院校機械類各專業(yè)的通用教材，也可供其他相近專業(yè)師生和工程技術人員使用或參考。 《工程圖識讀與繪制》共分為八大項目20個任務，體現(xiàn)工學結合，實現(xiàn)教學做一體化。將陳述性知識與過程性知識以工作過程來整合，理論知識與實踐技能訓練整合。 《工程圖識讀與繪制》編寫的宗旨是

《工程制圖習題集（第2版）/高等職業(yè)教育“十三五”精品規(guī)劃教材》是根據(jù)高等職業(yè)教育的基本要求，并總結多所高職院校近幾年工程制圖教學改革經(jīng)驗的基礎上編寫的，從強調(diào)實踐的角度出發(fā)，突出讀圖和繪圖能力的培養(yǎng)。習題集的編排順序與配套教材一致。其內(nèi)容重在訓練繪制和閱讀工程圖樣基本能力和培養(yǎng)解決實際問題能力。 《工程制圖習題集（

《AutoCAD工程制圖實訓教程/中高等職業(yè)教育銜接課程體系建設項目成果教材》是中高等職業(yè)教育銜接課程體系建設項目成果教材。教材分三篇共十四個項目，內(nèi)容包括AutoCAD的基礎知識、二維圖形的繪制與編輯、三維對象的創(chuàng)建與編輯�！禔utoCAD工程制圖實訓教程/中高等職業(yè)教育銜接課程體系建設項目成果教材》適用于大專、高職

工程制圖習題集（第2版）（普通高等教育機械類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材）

《工程圖識讀與繪制(復旦卓越高職高專21世紀規(guī)劃教材)》針對中職、高職機械類或近機類專業(yè)對人才素質(zhì)培養(yǎng)的需求，按照現(xiàn)行的國家標準，認真總結多年來的教學研究與改革、課程建設與實踐的經(jīng)驗和成果，參考國內(nèi)一些同類教材編寫而成。本書以培養(yǎng)學生**識圖與準確繪制的能力為目標，以培養(yǎng)空間想象力為原則，以形體特征為主線，合理編排教材

《工程制圖》是根據(jù)高等教育培養(yǎng)人才的規(guī)格要求及對工程制圖教學的基本要求而編寫的。主要目的在于培養(yǎng)學生的空間思維能力、扎實的讀圖技能和繪圖技能。主要介紹制圖的基本知識，點、直線、平面的投影，基本幾何體的投影，截交線和相貫線，組合體視圖，機件的表達方法，標準件和常用件，零件圖，裝配圖等內(nèi)容。 本教材可作為