本書的內(nèi)容遵循為專業(yè)課教學(xué)和臨床實(shí)踐服務(wù)的宗旨,以專業(yè)知識(shí)“必需、夠用”為度,突出理論,強(qiáng)化技能,注重理論聯(lián)系實(shí)際,在夠用、實(shí)用和精簡(jiǎn)的基礎(chǔ)上重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的實(shí)際能力及科學(xué)的思維方法,在突出護(hù)理學(xué)基本知識(shí)、基本理論、基本技能的同時(shí),適度反映本學(xué)科的新知識(shí)、新進(jìn)展,體現(xiàn)護(hù)理專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn),使學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)
為了提高現(xiàn)代疾病的護(hù)理技術(shù),滿足當(dāng)前臨床醫(yī)療工作需要,特組織一批經(jīng)驗(yàn)豐富的臨床護(hù)理工作者共同編寫了此書。本書敘述了內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科等科室的常見疾病,闡述了相關(guān)疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、病理、診斷、治療,并對(duì)相關(guān)護(hù)理措施進(jìn)行了重點(diǎn)介紹.其內(nèi)容翔實(shí)、言簡(jiǎn)意賅,與臨床工作緊密結(jié)合.本書內(nèi)容不僅夯實(shí)了護(hù)士理論基礎(chǔ),還培養(yǎng)護(hù)士的創(chuàng)
護(hù)理學(xué)是一門自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)交叉的綜合性應(yīng)用學(xué)科,提高護(hù)理水平和護(hù)理管理質(zhì)量已成為當(dāng)前護(hù)理工作的重要任務(wù)。為促進(jìn)護(hù)理專業(yè)學(xué)術(shù)水平和護(hù)理實(shí)踐的提高,滿足廣大醫(yī)務(wù)工作者的需要,特編寫了本書。本書分為診治篇與護(hù)理篇,分別對(duì)臨床常見疾病的診治與護(hù)理進(jìn)行了詳細(xì)闡述。本書注重臨床應(yīng)用,將常見病的診治及護(hù)理內(nèi)容突出顯示,中西醫(yī)結(jié)合
本書由臨床從業(yè)多年的新生兒護(hù)士組織編寫,為新生兒護(hù)理工作各個(gè)方面提供科學(xué)的建議,內(nèi)容涵蓋新生兒病房管理、新生兒病房工作制度、新生兒相關(guān)疾病護(hù)理內(nèi)容、儀器設(shè)備的使用維護(hù)以及病房應(yīng)急預(yù)案等。另外,本書還重視新生兒病房合理設(shè)置提出了實(shí)用的建議,讓新生兒護(hù)理工作者能夠得到更高效、更合理、更科學(xué)的培訓(xùn)教程。本書共分三篇:護(hù)理管理
本書全面系統(tǒng)地介紹了常見婦科疾病護(hù)理、婦科常見操作技術(shù)、應(yīng)急預(yù)案,將?谱o(hù)理的理論與實(shí)踐相結(jié)合,突出實(shí)用性。在內(nèi)容上注意收集新理論、新技術(shù)、新進(jìn)展。全書分為四篇。第一篇為常見婦科疾病護(hù)理,分為十六章,介紹了女性生殖系統(tǒng)炎癥、子宮內(nèi)膜異位癥等常見婦科疾病的護(hù)理。第二篇為婦科常見操作技術(shù),分為三章,介紹了婦科常見護(hù)理技術(shù)、
1.第四輪修訂概況自2018年全國(guó)高等學(xué)歷繼續(xù)教育(?破瘘c(diǎn)升本科、?)臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)專業(yè)第四輪規(guī)劃教材出版以來(lái),為整體提升我國(guó)醫(yī)療教育水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量做出了重要貢獻(xiàn)。在首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)的評(píng)選中,有12種獲得職業(yè)教育與繼續(xù)教育類教材建設(shè)獎(jiǎng)(1種榮獲特等獎(jiǎng)),從眾多參評(píng)教材中脫穎而出,得到了專家的廣泛認(rèn)可。第五輪
“全國(guó)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試習(xí)題集叢書”以最新考試大綱和全國(guó)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試用書編寫專家委員會(huì)編寫的考試指導(dǎo)為依據(jù),編寫工作遵循科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、客觀、規(guī)范的原則,嚴(yán)格按照實(shí)際考試的科目劃分和題型分布進(jìn)行編寫,切實(shí)考查考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度和專業(yè)水平。本套習(xí)題集叢書包括《同步習(xí)題與全真模擬》《同步習(xí)題集》《模擬試卷》,能夠
本書以構(gòu)建全員、全程、全課程育人格局的形式將課程與思想政治理論課同向同行,以職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力提升為本位,將知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、素質(zhì)目標(biāo)設(shè)置在具體的工作任務(wù)中,采用一體化教學(xué)模式編寫。主要內(nèi)容包括床單位整理、生命體征護(hù)理、冷熱療法、給藥法、靜脈輸液輸血、標(biāo)本采集、急危重癥護(hù)理等。
本書是專為即將踏入或新踏入養(yǎng)老機(jī)構(gòu)生命關(guān)懷社會(huì)工作的讀者撰寫的指南。本書詳細(xì)闡述了在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中開展生命關(guān)懷所需的專業(yè)知識(shí)、技能與倫理考量。內(nèi)容涵蓋了老年人從入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu)到離院后家屬哀傷輔導(dǎo)的全方位實(shí)踐,旨在幫助社會(huì)工作者理解如何為老人提供心靈慰藉、身體護(hù)理及家庭支持。書中不僅傳授了溝通技巧、情緒管理等專業(yè)技能,還深入探
本書分為總論、操作技術(shù)和小兒內(nèi)科常見疾病的護(hù)理。總論是對(duì)兒科學(xué)的范圍、兒科學(xué)特點(diǎn)、兒童分期、體格生長(zhǎng)發(fā)育等,技術(shù)操作及針對(duì)兒科常見的操作的流程及注意事項(xiàng);疾病篇將各系統(tǒng)疾病按照概述、病因、病理、診斷要點(diǎn)、治療、主要的護(hù)理問題、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施、并發(fā)癥的觀察及護(hù)理等進(jìn)行詳細(xì)論述,使年輕護(hù)士對(duì)小兒內(nèi)科疾病有較深入、系統(tǒng)、