本書立足于文、建瓴于理,將物理學基本知識的介紹,與物理學發(fā)展史料和富有啟發(fā)的思維方法相結合。在序言部分,介紹了物理科學的發(fā)展概況、相關技術對人類社會的影響,并闡述了對中國科技現(xiàn)代化的思考。在第二講介紹了物理學的一些研究思想與分析問題的科學方法,強調了文科學生學習物理科學、了解相關科學技術的必要性與重要性。在第三至七講,
本書是空軍航空大學理化教研室依據(jù)教育部高等學校大學物理教學指導分委員會編制的《理工科類大學物理課程教學基本要求》(2023年版),結合多年大學物理課程教學改革經(jīng)驗,在白曉明、紹偉主編的《飛行特色大學物理》(上冊第3版)的基礎上修訂和改編而成的。本書在繼承原書特色的同時,即在內容上采取雙主線設計,即體現(xiàn)物理經(jīng)典內容的同時
人工表面等離激元色散調控及應用
本書主要利用量子多體理論、平均場理論并結合數(shù)值計算與模擬,研究多組分SOCBECs的基態(tài)結構和動力學性質,發(fā)現(xiàn)了一些有趣的量子相、新穎的拓撲激發(fā)和獨特的動力學性質,為相關的冷原子實驗提供了理論依據(jù)。
本書為年輕人獻上了一堂精彩的物理通識課,分為經(jīng)典物理篇、近代物理篇兩冊。全書從時間、空間等基本概念開始講起,基于粒子宇宙圖景、力學邏輯等核心思想,構建起質量、能量、動量等相對復雜的概念。在這個框架下,本書用簡單的原理和公式解釋了日常生活中的直觀現(xiàn)象,逐漸搭建起一座物理學大廈。作者用生動通俗的語言描述了搭建物理學大廈的每
量子材料是指具備電子強關聯(lián)體系的材料,量子材料序參量包括點陣、電荷、自旋、軌道和拓撲;電子顯微學是測量和研究具有一定能量的電子和物質交互作用后產生的各種信號的學說。把這三點聯(lián)系起來,就是這本書的書名。如何能從原子尺度測量和了解這些與原子結構中多個自由度相關的特征參量及它們之間的關聯(lián)性呢?近代物理學原理和儀器設備制造上的
本書結合高等學校大學物理課程,根據(jù)研討式、翻轉課堂式等教學改革的實際情況和編者多年的教學經(jīng)驗編寫而成,內容滿足理工科類大學物理課程教學的基本要求。本書按照教學單元劃分為31個單元,每單元包括知識要點、測試題、研討與實踐等。
"本書是根據(jù)教育部高等學校大學物理課程教學指導委員會編制的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》(2023年版)編寫而成的。本教材在內容安排上充分考慮到高校理工科類有關專業(yè)特點及基礎課教學的需要,每項實驗由實驗目的、實驗儀器、裝置介紹、實驗原理、實驗內容、實驗數(shù)據(jù)記錄及處理、注意事項和思考題等部分組成,盡量做到系統(tǒng)完
本書圍繞爆炸中震動、沖擊、聲等瞬態(tài)物理“場”測試的新理論、新方法,聚焦特殊及惡劣環(huán)境下的多模態(tài)信息獲取、大動態(tài)寬頻譜條件下多譜信息融合成像、三維動態(tài)高分辨率圖像重建及可視化、輕量型小樣本網(wǎng)絡異常目標識別等“場”測量過程中關鍵科學問題,重點介紹了震動場、沖擊波場、聲場等物理場反演成像中,從陣列化信息探測、獲取、傳輸以及目