本書將中國畫視為一個(gè)開放的藝術(shù)結(jié)構(gòu)，并對(duì)中國畫的各個(gè)方面進(jìn)行了探索和解析。它包括了對(duì)中國畫的媒材、藝術(shù)語言、風(fēng)格流派、畫家以及繪畫美學(xué)思想的研究，旨在呈現(xiàn)中國繪畫的面貌。

本套圖書根據(jù)品類分為素描、動(dòng)漫、美術(shù)課、素材四個(gè)方向，以簡(jiǎn)約素凈的版式風(fēng)格、清晰易懂的文字解讀重新整理編排成冊(cè)，不僅僅在品種套系上做到全面覆蓋，而且在每本書中也將此品類的內(nèi)容做到全面覆蓋，拓寬讀者的選擇范圍，更符合當(dāng)代美育理念和兒童興趣，滿足少兒美術(shù)課程類讀者的閱讀需求，形成規(guī)模型產(chǎn)品線。同時(shí)，每本書中還將配有數(shù)字資源

本書日課內(nèi)容主要包括了：筆墨紙硯的介紹、各類蔬果、各類花卉，瓶花清供，鳥類魚蟲等。書中的小寫意花鳥作品尺寸以20cm×35cm小品冊(cè)頁為主，內(nèi)容按照從簡(jiǎn)到繁，由易到難的思路進(jìn)行編排，是從零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)寫意花鳥的完整學(xué)習(xí)體系的不二選擇。書中的每幅范畫都有詳細(xì)的技法步驟解析和調(diào)色示例，并配套的完整繪制作品的過程視頻，在掃描

本書是一本針對(duì)湖湘青少年水墨文化認(rèn)同研究的專著，內(nèi)容包含湖湘水墨文化認(rèn)同感對(duì)湖湘青少年的文化身份認(rèn)同影響分析、湖湘青少年水墨文化認(rèn)同感培育的實(shí)施機(jī)制和政策研究、湖湘青少年水墨文化認(rèn)同感培養(yǎng)的教育實(shí)踐研究、水墨文化認(rèn)同對(duì)提升湖湘文化認(rèn)同的特殊價(jià)值、水墨文化認(rèn)同對(duì)湖湘青少年的精神家園構(gòu)建研究等章節(jié)。

手卷裝裱技藝歷史悠久，自古迄今一脈相承，蔚為大觀。在眾多書畫裝裱形制中，手卷卷裝裱難度最大，工藝最繁瑣，技術(shù)門檻最高。目前，關(guān)于手卷裝裱的工藝流程卻東鱗西爪，并無系統(tǒng)說明，學(xué)習(xí)者苦于無門。《手卷裝裱》這本書全面系統(tǒng)地介紹手卷裝裱的相關(guān)知識(shí)，以圖文結(jié)合的形式詳細(xì)講解手卷裝裱技藝，理論與實(shí)際案例相結(jié)合，對(duì)一些關(guān)鍵性技術(shù)進(jìn)行

本書以翔實(shí)的文獻(xiàn)資料與研究成果為基礎(chǔ)，探索中國傳統(tǒng)寫生概念的生成和變遷，揭示中西方寫生呈現(xiàn)的看待世界與對(duì)待自我的不同方式，重估中國寫生的現(xiàn)代價(jià)值與文化意義，考察其對(duì)日本藝術(shù)的巨大影響，進(jìn)而在有機(jī)整體觀的文化視野下探析中國傳統(tǒng)畫論中的寫生模式與傳統(tǒng)社會(huì)的生活方式、文化訴求、精神歸屬之間的關(guān)聯(lián)性，挖掘?qū)懮�的人文價(jià)值與人本內(nèi)

潮落潮起：跨世紀(jì)的中國連環(huán)畫研究

《水墨芥子園》的出版是為了解決臨摹《芥子園畫譜》時(shí)用筆、水墨、設(shè)色的問題�！端�墨芥子園·人物屋宇譜》將康熙版《芥子園畫譜》中的人物屋宇譜呈現(xiàn)為用筆生動(dòng)、水墨富有層次、色彩鮮活的對(duì)臨范本，讓讀者更容易臨摹。此外，本書還將臨摹的要點(diǎn)和難點(diǎn)用通俗易懂的文字概括出來，力爭(zhēng)將畫譜的精髓展示給讀者。

傅抱石是二十世紀(jì)中國最具影響力的畫家之一。除了繪畫作品之外，傅抱石一生勤勉，寫下了二百余萬字的著述。 本書精選傅抱石論及繪畫的文章，共分四輯，分別為國畫雜談、畫史探微、畫家論叢、創(chuàng)作心得，多角度展現(xiàn)傅抱石的藝術(shù)觀念和書畫藝術(shù)風(fēng)貌。其中有對(duì)中國民族繪畫的深刻思考和獨(dú)特見解，也有對(duì)繪畫史上著名畫家的精彩點(diǎn)評(píng)，更有結(jié)合自身

本書選取中國工筆人物畫的寫意性表達(dá)作為研究對(duì)象，立足當(dāng)代，基于工筆人物畫的歷史流變及文化背景，闡述了傳統(tǒng)工筆人物畫的寫意性表達(dá)形式，分析了當(dāng)代工筆人物畫寫意性表達(dá)的特征，從工筆人物畫創(chuàng)作主體的審美意趣、構(gòu)圖、造型、色彩、肌理、詩意性表達(dá)等角度研究“寫意性”在工筆人物畫中的體現(xiàn)方式和表達(dá)手法，從而揭示“寫意性”在工筆人物