本書即是一本關(guān)于極地的科普?qǐng)D書，共分為6章，內(nèi)容包括不一樣的極地世界、奇妙的極地之旅、冰雪中的動(dòng)物們、存在于極地的植物、人類在極地的生活、極地科考與環(huán)保等。

本書通過長期模擬增溫、不同水平N、P添加及其交互作用，探究了全球變化對(duì)溫帶山地泥炭地環(huán)境以及N2O源匯功能的影響，并通過短期室內(nèi)實(shí)驗(yàn)研究養(yǎng)分、水分以及模擬植被條件對(duì)泥炭N2O通量的貢獻(xiàn)，以及全球變化對(duì)泥炭地N2O源匯功能的長期和瞬時(shí)影響的不同。

本書主要內(nèi)容包括：撒哈拉沙漠；利比亞沙漠；東部大沙漠；阿拉伯大沙漠；魯卜哈利沙漠；卡拉哈迪沙漠；納米布沙漠；泰內(nèi)雷沙漠；阿塔卡馬沙漠等。

本書內(nèi)容包括“毒泉”揭秘、“鳴沙”之謎、“巧克力山”之謎、“雨城”何以”天漏”、彩色沙灘之謎、沸騰的湖泊、火山閃電之謎、基伍湖——會(huì)燃燒的湖泊、揭開黃土的秘密、九寨溝的水哪兒去了？科學(xué)之眼看“五岳”、玫瑰湖——一個(gè)粉紅色之謎、神秘的“撒哈拉之眼”、神奇墨水湖、太湖的誕生、巖溶奇跡——鐘乳石、再探羅布泊、石鐘山之謎，不但

本書主要內(nèi)容包括：湖泊類型；亞洲湖泊；歐洲湖泊；非洲湖泊；大洋洲湖泊；北美洲湖泊；南美洲湖泊；中國湖泊。具體內(nèi)容包括：冰川湖；冰斗湖；冰蝕洼地湖等。

本書主要內(nèi)容包括：喜馬拉雅山脈；興都庫什山脈；高加索山脈；哈薩克丘陵；富士山；阿蘇山；阿貢火山；默拉皮火山；阿爾卑斯山脈；勃朗峰；喀爾巴阡山脈等。

本書主要針對(duì)云南各高校、中等學(xué)校及云南省周邊各高校地學(xué)類專業(yè)學(xué)生到云南各地進(jìn)行自然地理野外綜合實(shí)習(xí)而編的教學(xué)指導(dǎo)書，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生野外實(shí)踐實(shí)習(xí)和了解不同區(qū)域自然地理特征極為有益。全書共分為兩個(gè)部分十五章。第一部分第一至五章，為自然地理野外綜合實(shí)習(xí)基本理論、基本知識(shí)、基本方法，如何編寫野外綜合實(shí)習(xí)報(bào)告等。第二部分介紹了云南楚

本冊(cè)以“大山·家”為主題，根據(jù)6-7歲鄉(xiāng)村兒童的認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)設(shè)計(jì)，下冊(cè)由“美麗山村·我的‘家’”“請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來”和“我愛大山家”等版塊內(nèi)容組成，讓孩子們對(duì)“家”的理解由自己的小家擴(kuò)展到村(家鄉(xiāng))這個(gè)大“家”。通過情境模擬、繪畫、詩歌創(chuàng)作等形式，讓孩子們感受家鄉(xiāng)的美景，認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的各種美味等，讓孩子們建立對(duì)家鄉(xiāng)農(nóng)村的正向

《詞說自然地理學(xué)》本書系統(tǒng)地闡述了自然地理學(xué)的核心知識(shí)與理論體系。內(nèi)容分為六大板塊：自然地理學(xué)學(xué)科小傳、關(guān)鍵人物、大事記、學(xué)科詞條、名詞故事及名詞審定大事記。學(xué)科詞條為核心，選自全國科技名詞委審定的標(biāo)準(zhǔn)名詞，保證了內(nèi)容的權(quán)威性。學(xué)科小傳介紹了自然地理學(xué)的發(fā)展歷程，關(guān)鍵人物部分突出了對(duì)該學(xué)科有重大影響的人物，大事記則記錄

本書為一部知識(shí)性高端科普叢書，以小而精的形式，為讀者全面介紹了資源科學(xué)技術(shù)的全貌，并普及了該學(xué)科的名詞。中國術(shù)語學(xué)界在資源科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域邁出了歷史性的一步，首次對(duì)該領(lǐng)域的核心名詞進(jìn)行了系統(tǒng)的遴選與整理，這一舉措不僅標(biāo)志著對(duì)學(xué)科名詞詮釋體系的一次全新探索，也體現(xiàn)了對(duì)資源科學(xué)技術(shù)發(fā)展的高度重視。書中從審定公布過的各學(xué)科規(guī)范名