本書是關于領導力的譯著，原書為英文版。書中對領導力進行了界定，并分析認為成功的領導應當具備自我評估、問題定義等分析能力，自信、自律、對未知與風險有較強承受力的個人能力，具有人際和群體導向、傾聽能力的交流能力，及管理、監(jiān)督等組織能力和教育、經(jīng)驗等相應定位能力，且據(jù)此設計了相應的領導能力記分卡清單，用于評估個人的領導能力。

1.語言通俗，內(nèi)容易懂，摒棄教科書式說教2.案例豐富，且包羅萬象，增加了趣味性3.直擊副職工作中的各種難題，并給出對應的解決之策。

自從1955年大學畢業(yè)參加工作，到改革開放（1978年底中共十一屆三中全會）以前，我主要在中科院圖書館和高能物理所圖書館，基本都是按“八小時工作制”正常上下班，從事科枝文獻情報業(yè)務工作。改革開放以后，我從高能物理所調回中科院圖書館（后改名為：文獻情報中心）研究發(fā)展部工作，后又調到中科院管理干部學院創(chuàng)辦文獻（圖書）情報專

搞定技術問題并不簡單，但與人打交道也并非易事。作為一個技術專家，你是否在走上管理崗位時遇到了各種不適“癥狀”？本書將幫助你成為一個成功的解決問題的領導者。書中溫伯格從一個反思者的角度闡述了要成為一個成功的解決問題的領導者必備的3個技能——MOI，即激勵（Motivation）、組織（Organization）和創(chuàng)新（I

本書結合古今中外的領導管理案例，提出了做一個好的領導者必須具備的影響力、凝聚力和溝通力的觀點，并介紹了如何提升領導力的方法與技巧。希望本書能為管理者和渴望掌握領導能力的讀者以有益的啟示和幫助。

《挺身而出：關鍵的六個領導時刻》領導就是要在關鍵時刻挺身而出。如何識別并抓住這些時刻，展現(xiàn)自己的領導力？根據(jù)多年的研究和咨詢工作，本書作者提出了六個關鍵的“領導時刻”，在這些時刻，聰明果敢的領導者將做到：憤怒但不愚蠢——運用憤怒來取得更好的商業(yè)結果，同時建立人際關系，調整團隊面臨任務時的情緒。避免過于禮貌——不再逃避應

《現(xiàn)代職業(yè)核心能力教育叢書：領導與管理口才》共八章，包括基礎知識理論和基本技能訓練兩個部分�；�礎知識理論部分，以普通語言學、交際學、思維學、心理學、口才學、演講學、論辯學、社會學、管理學、組織行為學、公共關系學及交際學的基本原理和法則為依據(jù)，分別介紹闡釋了有關實用管理口才藝術的一般性質、功能、形態(tài)、類型、相關因素、表現(xiàn)

在全球經(jīng)濟衰退、各國都各自面臨各種危機的時代，日本趨勢、管理大師大前研一再度針對現(xiàn)代領導人應具備的條件，提出最新、最精辟的見解。領導的概念不管在政治或是財經(jīng)領域，都是最重要的課題，因應日本面對的危機與全球社會趨勢的變化，大前研一以當今世界各國領導人的作為

本書主要內(nèi)容包括：學習力；認知力；教導力；信仰力；觀察力；記憶力；想象力；思想力；培養(yǎng)力；選拔力；組織力；領導力；前瞻力；戰(zhàn)斗力；創(chuàng)造力；競爭力；挑戰(zhàn)力；協(xié)調力；控制力；決策力；執(zhí)行力等。

《領導力的本質（第二版）》是國際上領導力研究領域最具影響力的著作之一，反映了領導力研究領域最新的研究趨勢、研究方法和研究成果，為中國的領導力研究者提供了國際視野、科學的領導力理論以及嚴謹?shù)难芯繎B(tài)度和方法。