學前教育音樂教學理論與教學實踐研究
本書共分兩章,詳細介紹了臨床常見癥狀的診治思路、臨床常見檢驗、臨床常用藥物的合理運用等方面的內(nèi)容。
本書將探索現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展過程中涉及的主要因素,構建技能型人才培養(yǎng)的創(chuàng)新模式,將豐富現(xiàn)代職業(yè)教育理論研究的內(nèi)容體系,為政府行政部門和教育管理部門實現(xiàn)有效管理和有效投入提供參考。職業(yè)教育是教育改革的方向,教育改革是改革的樞機。在此基礎上,本書從現(xiàn)代職業(yè)教育的理論基礎入手,從課程改革、教學方法創(chuàng)新、校企合作模式構建、
本書集中展示金華職業(yè)技術學院“雙高”建設成果,根據(jù)對學校成果歸集整理,初步準備將成果分成“一、創(chuàng)建中國特色高水平高職學!薄ⅰ岸、打造中國特色高水平專業(yè)群”、“三、打造技術技能人才培養(yǎng)高地”、“四、打造高水平雙師隊伍”、“五、提升學校治理水平”、“六、提升國際合作水平”、“七、服務經(jīng)濟社會發(fā)展”、“八、謀劃職業(yè)本科教育
本書從產(chǎn)業(yè)學院的起源、發(fā)展歷史、國內(nèi)研究的局限,產(chǎn)業(yè)學院的理論基礎(契約論、博弈論、優(yōu)化理論),產(chǎn)業(yè)學院的相關制度(國家指導性文件制度、相關省份出臺的相關制度以及產(chǎn)業(yè)學院實施主體的規(guī)章制度等),產(chǎn)業(yè)學院的建設內(nèi)容(人才培養(yǎng)模式、建設標準、課程體系、教學創(chuàng)新團隊、技術服務平臺等),產(chǎn)業(yè)學院的保障機制(組織機制、運行機制、
本書是《普通高校對口招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生考試備考叢書》的《對口升學考試考前實戰(zhàn)模擬試卷·英語》分冊,本書根據(jù)河南省對口升學語文考試大綱和指定規(guī)劃教材進行編寫,全書共包括15套沖刺試卷,內(nèi)容涵蓋了近年來河南省對口升學試卷的基本題型和重點。本書旨在提高學生的應試能力,使學生通過考前預演,把握對口升學試卷的命題規(guī)律和知識點
本書為河南省中等職業(yè)學校對口升學一輪復習指導用書,內(nèi)容按以機電與機制類專業(yè)機械設備控制技術和金屬加工基礎課程的教學大綱為依據(jù),提煉教材每章節(jié)的基礎知識,并配備輔助練習,幫助教師與學生在高考復習的第一階段,迅速、全面、精準掌握知識點與考試方向。叢書由參與對口升學教材的編寫教師、對口升學考試研究的專家、長期進行職業(yè)教育研究
本書為浙江省哲學社會科學規(guī)劃后期資助課題的成果,聚焦高職院校的課程管理實踐,在浙江省研究視域內(nèi),依次選取了高職課程管理實踐優(yōu)質(zhì)省案例、院校案例和課程案例開展研究,旨在全面檢視目標時間閾值內(nèi)已有的課程管理實踐歷史和經(jīng)驗,嘗試借鑒形成面向適應性建設的高職院校課程管理實踐范式。本書研究視角創(chuàng)新,將研究建立在高職內(nèi)涵建設的大背
本書分為職業(yè)教育課程建設、職業(yè)院校專業(yè)建設兩個部分,包含職業(yè)教育課程建設概述、職業(yè)教育課程開發(fā)、職業(yè)院校課程標準制定、課程開發(fā)的中國實踐、職業(yè)院校專業(yè)定位、職業(yè)院校專業(yè)建設共七個模塊,系統(tǒng)、全面地介紹了職業(yè)教育教學設計、課程實施、教學方法的有關內(nèi)容,適合作為職業(yè)院校教師培訓使用,也可供職業(yè)院校從事一線教學、教學管理、教
為幫助參加普通高校招生考試的考生夯實基礎、鞏固知識、提高應試能力,我們組織編寫了山東省"職教高考模擬試卷”叢書。本書是"職教高考模擬試卷”叢書之一,共有10套試卷。本書試卷完全按照職教高考試卷進行設計,題型、題量、分值等均與真題完全一致。本套叢書旨在幫助考生鞏固基礎知識,透析考情動向,強化解題技能,切實提高實戰(zhàn)水平。本