學(xué)生安全教育

本書分三篇:第一篇人身觸電事故概述;第二篇人身觸電事故防范;第三篇人身觸電案件處理法律實(shí)務(wù)。

李運(yùn)華主編的《安全生產(chǎn)事故隱患排查實(shí)用手冊》從十八個(gè)方面簡述安全生產(chǎn)事故隱患排查的要點(diǎn)，包括化工現(xiàn)場安全要點(diǎn)、化工工藝安全要點(diǎn)、化工操作安全要點(diǎn)、危險(xiǎn)作業(yè)安全要點(diǎn)、重大危險(xiǎn)源監(jiān)控安全要點(diǎn)、建構(gòu)物安全要點(diǎn)、危險(xiǎn)化學(xué)品儲運(yùn)安全要點(diǎn)、機(jī)械工廠現(xiàn)場安全要點(diǎn)、電氣設(shè)備安全要點(diǎn)、涂漆作業(yè)安全要點(diǎn)、冶金鑄造安全要點(diǎn)、特種設(shè)備安全要點(diǎn)

本書是針對GB/T28001-2010《職業(yè)健康安全管理體系要求》而編寫的審核員培訓(xùn)教材，內(nèi)容覆蓋了國家認(rèn)證認(rèn)可委發(fā)布的《職業(yè)健康安全管理體系國家注冊審核員筆試大綱》的要求，講解了職業(yè)健康安全管理體系標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展概況；對職業(yè)健康安全管理體系新標(biāo)準(zhǔn)的理解；危險(xiǎn)源辨識、風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)和確定控制措施；職業(yè)健康安全技術(shù)基礎(chǔ)；職業(yè)健康安

對于每個(gè)人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是做好學(xué)校各項(xiàng)工作的

《學(xué)生居家安全知識/學(xué)生安全防范叢書》共分八章，分別是：學(xué)生居家安全知識、居家物品安全知識、食品和藥品安全知識、家庭教育安全知識、居家衛(wèi)生習(xí)慣安全知識、居家游戲安全知識、日常病癥救護(hù)知識、居家常見傷害自救知識。通過大量的事例舉例，有助于提高青少年學(xué)生的人際交往能力，對他們的成長有著重要作用。

對于每個(gè)人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是做好學(xué)校各項(xiàng)工作的

對于每個(gè)人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是做好學(xué)校各項(xiàng)工作的

這是一套有關(guān)兒童安全方面的課題教材，根據(jù)中國以及國際上*統(tǒng)計(jì)的最常發(fā)生的兒童安全事件編寫，聚焦40多個(gè)安全大主題，150多個(gè)安全點(diǎn)，包括生活安全、身體安全、戶外安全、戶內(nèi)安全、社會(huì)安全五大方面，涵蓋食品衛(wèi)生、交通出行、防止意外發(fā)生以及意外發(fā)生后的處理、面對突發(fā)事件的應(yīng)急處理等多方面的安全問題，指導(dǎo)家長解決最常見的兒童安

交通日益發(fā)達(dá)，建筑越來越豪華，電器潮水般涌入農(nóng)家，網(wǎng)絡(luò)信息深入農(nóng)村，人類的食物更是多樣化……然而，這些文明成果帶給我們方便舒適的同時(shí)，也帶來了不少安全隱患。