分析化學實驗是分析化學課程教學的重要環(huán)節(jié),也是一門建立準確量的概念的基礎(chǔ)課程,在培養(yǎng)學生實驗基本技能、實踐能力、科學素質(zhì)以及增強學生的創(chuàng)新意識等方面都起著重要作用。本教材保留了原有講義的基礎(chǔ)性,并做了大量的補充。在實驗項目的編排上,改變了以往單一傳授技能訓練的模式,由淺入深,循序漸進,逐步提高。原理闡述清晰,實驗步驟和
本書是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材《分析化學》(第6版)(上冊)(武漢大學主編,高等教育出版社)的學習輔導書。本書遵循第6版(上冊)的章目編排,共分為11章,每章由三部分組成:第一部分為復習筆記,總結(jié)本章的重難點內(nèi)容;第二部分為課后習題詳解,對第6版(上冊)的思考題和習題進行了詳細的分析和解答;第三部分為名
《儀器分析實驗》是基于自編講義,結(jié)合科研教學實踐編寫而成。全書共有7個章節(jié),內(nèi)容包括儀器分析實驗基礎(chǔ)知識、電化學分析法、紫外--可見分光光度法、紅外吸收光譜法、原子吸收光譜法、氣相色譜法和液相色譜法。共編入35個實驗,每章均介紹了分析方法原理、儀器基礎(chǔ)操作及注意事項,選擇貼近實際、易于操作的實驗項目培養(yǎng)學生的動手能力
《分析化學(第2版)》是為適應高職教育的需求,充分體現(xiàn)高等職業(yè)教育以就業(yè)為導向,以能力為本位的指導思想,結(jié)合一線教師多年的教學經(jīng)驗編寫而成。全書共分十二章,主要內(nèi)容包括滴定分析概述、四大滴定分析方法、稱量分析法、紫外一可見分光光度法、原子吸收光譜法、電位分析法、氣相色譜分析法、物質(zhì)定量分析的一般步驟等內(nèi)容。內(nèi)容簡明扼要
《儀器分析技術(shù)》共分四個項目,主要介紹了紫外-可見分光光度技術(shù)、原子吸收分光光度技術(shù)、電位分析技術(shù)、氣相和液相色譜技術(shù)。每個項目都有若干個任務(wù)組成,共13個任務(wù),每個任務(wù)前列出了任務(wù)簡介、任務(wù)目標、任務(wù)準備,每個任務(wù)結(jié)束后都有知識鏈接、任務(wù)總結(jié)和思考題,以幫助讀者掌握知識要點和技能要點。
《液相色譜與液質(zhì)聯(lián)用技術(shù)及應用》主要介紹液相色譜和液相色譜-質(zhì)譜/質(zhì)譜技術(shù)及應用。書中簡述了兩種儀器的工作原理,組成儀器各主要部件的功能、特性及參數(shù)。列舉了其在主要應用領(lǐng)域的典型實例,并結(jié)合實際工作,描述了應用該技術(shù)執(zhí)行相關(guān)標準方法做分析檢測時應注意的操作要點。本書適用于在相關(guān)領(lǐng)域中從事分析檢測工作的相關(guān)技術(shù)人員學習。
本書分為誤差與數(shù)據(jù)處理、滴定分析法、光譜分析法、質(zhì)譜法、色譜法6章,介紹了分析化學及其作用、分析化學的發(fā)展史及分類、分析過程和步驟、分析化學的學習方法及參考資料等內(nèi)容。
以能力為本位的新觀念,充分考慮中職學生年齡特點,在文字敘述上力求簡明、具體,做到淺顯易懂,避免繁瑣的理論推導和分析。
根據(jù)高職高專化學教學的要求編寫,著眼于培養(yǎng)具有扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識和創(chuàng)新能力的應用型人才。全書共分為10章,主要內(nèi)容包括定量分析的誤差與數(shù)據(jù)處理、各類滴定分析法(酸堿滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法、沉淀滴定法)、重量分析法、電位分析法、分光光度法、原子吸收光譜法等定量分析。力求突出重點,將基本理論敘述清楚
本書為“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材《分析化學》(第6版,上冊)的配套教學參考書。全書共11章,編寫順序與主教材一致,對主教材的思考題和習題進行了詳細解答,部分章節(jié)還增加了一些補充題,可以作為使用該教材教學和學習的參考用書。本書可作為高等學校化學類及相近專業(yè)的本科生學習分析化學課程的習題集,又可作為高年級學生