本書是在國家社科基金一般項目“新常態(tài)下新型職業(yè)農(nóng)民培育機制與政策研究”的研究成果基礎上撰寫的。本書較系統(tǒng)地研究了經(jīng)濟新常態(tài)下新型職業(yè)農(nóng)民培育問題,基于粵、浙、鄂、川、陜、桂、黑七省的實地調研考察,對新型職業(yè)農(nóng)民培育的現(xiàn)狀、問題、影響因素、國際經(jīng)驗、機制與政策等內容進行了深入討論,形成了一個較完整的研究體系。對破解未來誰
中央農(nóng)業(yè)廣播電視學校辦學40年來,積累了豐富的經(jīng)驗,取得了引人矚目的成就。面對新時代、新階段和新發(fā)展,廣大農(nóng)業(yè)教育培訓工作者積極實踐,大膽探索,在理論研究和實踐探索方面取得了豐碩成果。本書圍繞農(nóng)民教育培訓理論研究和基層實踐探索,主要介紹農(nóng)廣校辦學以來在農(nóng)民職業(yè)教育、農(nóng)民職業(yè)培訓、農(nóng)村實用人才培養(yǎng)、農(nóng)業(yè)遠程教育等領域形成
本書從產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、社會學、人口學、教育學和管理學的多學科視角進行農(nóng)業(yè)供給側結構性改革背景下新型職業(yè)農(nóng)民職業(yè)教育研究,借鑒其他國家的成功經(jīng)驗,結合我國職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,分析我國通過職業(yè)教育推動農(nóng)村轉移勞動力職業(yè)能力提升的總體思路,從戰(zhàn)略層面為職業(yè)教育推進新型職業(yè)農(nóng)民培育提供戰(zhàn)略框架;在當前農(nóng)業(yè)供給側結構性改革背景下,
《全國各類成人高考(專科起點升本科)教育理論考點精解與沖刺預測試卷》包含兩大部分內容,第一大部分為考點精解,第二大部分為沖刺預測試卷(8套沖刺預測試卷);既有理論層面(基礎知識)的精講,又有實踐層面(模擬試題)的精練;學練結合,便于有一定知識基礎的考生于短時間內迅速把握考試大綱所規(guī)定的內容,從容應對考試,對考生復習備考
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