本書收錄100個典型案例，內(nèi)容分為七個板塊：勞動合同訂立、勞動合同解除及終止、工資工時、社會保險、集體協(xié)商和其他七個類別，涵蓋勞動者從入職至離開用人單位期間應(yīng)當(dāng)注意和可能遇到的各種問題以及如何進行維權(quán)。

本書分為民主政治制度建設(shè)、教職工服務(wù)體系建設(shè)、教職工隊伍與自身建設(shè)3個部分，收錄《論堅持人民主體地位》、《論工會在現(xiàn)代高校中的法律地位》、《談教代會作為高校制度文化建設(shè)的創(chuàng)新實踐》等文章。

心路與新路

工會主席工作制勝的40種能力

工會主席當(dāng)好“娘家人”的20種藝術(shù)

工會干部崗位制勝的12種方法

《四個每一天——武鋼工會探索與實踐》

《教育工會干部培訓(xùn)教程》全面、系統(tǒng)地介紹了教育工會工作，主要包括中國工會基本知識、教育工會的維權(quán)工作、教育工會與學(xué)校民主管理、教育工會去群眾性建功立業(yè)活動等。結(jié)合產(chǎn)業(yè)工會的工作特點，具體系統(tǒng)介紹該產(chǎn)業(yè)工會的工作實務(wù)，涉及組織建設(shè)、宣傳教育、勞動保護、民主管理、權(quán)益維護、女職工工作等方面，是“十二五”期間全國教育工會干部

國有企業(yè)思想政治工作研究是一個歷久彌新的課題。“新時期”是黨的十七大關(guān)于改革開放三十年歷史的總括性敘述，為我們研究改革開放三十年以來國有企業(yè)思想政治工作確立了歷史坐標，也為新時期國有企業(yè)思想政治工作的歷史考察與研究提供了邏輯起點。改革開放三十多年以來，國有企業(yè)的存量調(diào)整和經(jīng)營機制轉(zhuǎn)換構(gòu)成了國有企業(yè)思想政治工作的現(xiàn)實背景

《和諧·探索·創(chuàng)新-工會理論研究文集》，本書包括和諧校園建設(shè)、師德建設(shè)、學(xué)習(xí)型社會建設(shè)、工會教代會制度建設(shè)四個專欄。