吳沛的《信息檢索與圖書館利用(21世紀高等職業(yè)教育系列規(guī)劃教材)》共九章，主要內(nèi)容包括：緒論，信息檢索概述，實體圖書館，數(shù)字圖書館，全文數(shù)據(jù)庫信息資源及其利用，專利、標準，參考工具書及其應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)信息資源的檢索，論文的撰寫和投稿。 《信息檢索與圖書館利用(21世紀高等職業(yè)教育系列規(guī)劃教材)》適合作為大學、高職院校以及遠

《物理學與人類文明十六講》是一本為提高大學生科學素質(zhì)編寫的教材。作者試圖把物理學的內(nèi)容融入自然科學史和人類文明史的長河中，使讀者了解物理學與人類文明之間的依存關(guān)系和相互影響。為了提高學生的創(chuàng)新能力及《物理學與人類文明十六講》的可讀性，書中主要介紹了物理學與天文學發(fā)展的不平凡歷程和一些最新成果。特別是有關(guān)相對論、黑洞和宇

本書是“普通高等教育‘十一五’國家級規(guī)劃教材”，是給文科類專業(yè)本科生的物理實驗教材。書中的實驗涵蓋力學、熱學、電磁學和光學等物理學的主要領(lǐng)域，選取的物理實驗項目有明顯的基礎(chǔ)性、通用性和代表性，所涉及的實驗儀器是各校實驗室里很常見的儀器。本書針對文科類專業(yè)學生的特點，營造了寬松自主的學習環(huán)境：允許失敗、允許重做、鼓勵探索

本書是Physics：Concepts&Connectiosn等第四版的中文翻譯版。原書是一本在美國十分流行并廣受好評的文科物理教材。作者ArtHobson三十多年來懷著提高公眾科學素養(yǎng)的強烈使命感孜孜以求，致力于對文科學生的科學素養(yǎng)的教育。他主張教給學生最新的物理學，注重講清楚物理概念、建立鮮明的物理圖像，采用不用數(shù)

《普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材配套參考資料物理學活頁作業(yè)》內(nèi)容覆蓋了教育部非物理專業(yè)大學物理課程教學指導分委員會制定的《大學物理課程教學基本要求（討論稿）》中全部核心內(nèi)容，主要用于配合馬文蔚主編的《物理學教程》（第二版）和《物理學》（第五版）教材的教學，也適用于同類型大學物理課程的教學。《普通高等教育十一五國家級規(guī)

本書是為高等院校農(nóng)林、生命類各專業(yè)開設(shè)的“大學物理學”課程所編寫的教材，是“十一五”國家級規(guī)劃教材，編寫計劃學時為60～90學時，包括連續(xù)體力學、分子動理論、熱力學、靜電場、恒定電流、穩(wěn)恒磁場、電磁感應(yīng)與電磁場、振動與波動、波動光學和量子力學基礎(chǔ)共十章內(nèi)容。本書在較系統(tǒng)地闡述物理學基礎(chǔ)理論的同時，介紹物理學的新思想、新

本《教程》主要對象為我國高校德語專業(yè)學生，也可供其他德語學習者使用。全套教材計劃為四冊。本書為第三冊，它是第一冊和第二冊的延續(xù)和擴展，旨在進一步拓寬你的寫作知識和能力。與前兩二冊相比，本冊《教程》課文內(nèi)容更豐富，題材范圍更廣泛，文章結(jié)構(gòu)也更復(fù)雜。 本《教程》教學的重點仍在于系統(tǒng)培養(yǎng)您的書面交際能力，具體說來，通過本冊

《普通物理學簡明教程（第2版）（上冊）（加盛世暢想數(shù)碼防偽標）》是在程守洙、江之永主編的《普通物理學》（第六版）的基礎(chǔ)上，根據(jù)新制定的《非物理類理工學科大學物理課程教學基本要求》改編而成�！镀胀ㄎ锢韺W簡明教程（第2版）（上冊）（加盛世暢想數(shù)碼防偽標）》在保持原書選材精當，論述嚴謹，行文簡明的前提下，刪繁就簡、突出重點、

《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材：普通物理學簡明教程（下冊）（第2版）》是在《普通物理學》（第六版）的基礎(chǔ)上，根據(jù)新制定的《非物理類理工學科大學物理課程教學基本要求》改編而成。本書在保持原書選材精當，論述嚴謹，行文簡明的前提下，刪繁就簡、突出重點、由淺入深，力求更加易教易學，以適應(yīng)高等院校培養(yǎng)應(yīng)用型人才的教學需要

《21世紀高等學校新理念教材建設(shè)工程：大學物理學習指導（修訂2版）》共分五編，二十八章，覆蓋了大學物理的全部內(nèi)容。每章以教學基本要求、內(nèi)容提要、解題方法及例題、討論題為主要內(nèi)容，同時配備了自測題用來檢查學生對本章內(nèi)容的掌握程度，自測題附有答案。內(nèi)容提要總結(jié)了本章中的基本概念和基本規(guī)律，對主要概念的理解和規(guī)律的意義加以說