本書(shū)主要講述利用Revit軟件創(chuàng)建建筑模型的基本思路和具體操作。內(nèi)容由淺入深、循序漸進(jìn),通過(guò)目前國(guó)家對(duì)BIM的需求和應(yīng)用講解BIM基礎(chǔ)知識(shí),通過(guò)一系列操作講解利用Revit創(chuàng)建建筑模型的基本知識(shí)和基礎(chǔ)操作方式,并通過(guò)一套完整的試題訓(xùn)練各操作步驟。全書(shū)共7個(gè)項(xiàng)目。項(xiàng)目1為BIM概述,項(xiàng)目2為建模準(zhǔn)備,項(xiàng)目3~5分別為建筑

《建筑構(gòu)造基礎(chǔ)（微課版）》依據(jù)《高等學(xué)校建筑學(xué)本科指導(dǎo)性專(zhuān)業(yè)規(guī)范》中的建筑構(gòu)造課程的知識(shí)點(diǎn)要求而編寫(xiě)，與應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)。在此基礎(chǔ)上，配合多媒體教學(xué)，補(bǔ)充了大量的建筑構(gòu)造示意圖和中外聞名的建筑工程實(shí)例圖片，同時(shí)加大信息量、擴(kuò)展知識(shí)面，將當(dāng)代國(guó)內(nèi)外建筑工程的實(shí)例有機(jī)地融入到理論教學(xué)中，讓教學(xué)內(nèi)容更貼近生活，以便提

“家居數(shù)字化設(shè)計(jì)技術(shù)”課程結(jié)合“新工科”和“家具設(shè)計(jì)”，利用交叉學(xué)科融合的思維方法，對(duì)本科人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了升級(jí)，是家具設(shè)計(jì)與工程、木材科學(xué)與工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的重要專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。《家居數(shù)字化設(shè)計(jì)技術(shù)》是該課程的配套教材。該教材從家居數(shù)字化設(shè)計(jì)概述、數(shù)字化設(shè)計(jì)關(guān)鍵技術(shù)、數(shù)字化三維空間測(cè)量技術(shù)、

本報(bào)告主要基于新時(shí)代我國(guó)建筑產(chǎn)業(yè)綠色建筑發(fā)展背景和數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用需求，從綠色建筑數(shù)字化理念和發(fā)展過(guò)程出發(fā)，總結(jié)當(dāng)前綠色建筑和數(shù)字化技術(shù)的政策趨勢(shì)，介紹綠色數(shù)字化技術(shù)的新產(chǎn)品和應(yīng)用，并展示基于數(shù)字化技術(shù)的運(yùn)維平臺(tái)及其在實(shí)際工程案例中的運(yùn)用。期望本書(shū)能為廣大讀者學(xué)習(xí)理解綠色建筑數(shù)字化相關(guān)理念、在實(shí)際工程項(xiàng)目中靈活運(yùn)用數(shù)字

建筑畫(huà)是建筑師與設(shè)計(jì)同行、項(xiàng)目主管、委托方等進(jìn)行交流的“載體”，它注重設(shè)計(jì)思維的演繹及對(duì)建筑與環(huán)境等三維空間的感知，它既是一種理性、準(zhǔn)確、客觀的圖面語(yǔ)言，又是具有欣賞性和創(chuàng)造性的表現(xiàn)建筑之美的藝術(shù)作品。本書(shū)是高等學(xué)校建筑學(xué)與環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)美術(shù)系列教材中的一本，內(nèi)容主要包括建筑畫(huà)概述、建筑畫(huà)的特點(diǎn)、建筑畫(huà)的色彩、建筑畫(huà)表現(xiàn)

本書(shū)是“十四五”普通高等教育本科系列教材。全書(shū)共分三個(gè)模塊，模塊一為制圖基本知識(shí)，包括制圖工具、儀器及用品，基本制圖標(biāo)準(zhǔn)，繪圖的一般步驟和方法，幾何作圖；模塊二為投影作圖，包括投影的基本知識(shí)，點(diǎn)、直線(xiàn)、平面的投影，基本體的投影，組合體的投影，軸測(cè)投影，剖面圖和斷面圖，建筑陰影，透視投影；模塊三為專(zhuān)業(yè)制圖，包括建筑施工圖

本書(shū)內(nèi)容分為寫(xiě)生游記、建筑筆記、手繪創(chuàng)作三部分，是作者作為一個(gè)建筑師，將手繪作為最親密的伙伴所做的記錄精選。這三部分內(nèi)容分別是作者多年游歷中所見(jiàn)的城市與景觀風(fēng)貌、日常學(xué)習(xí)中作為筆記的建筑資料，以及設(shè)計(jì)時(shí)自由探索的若干建筑作品。文字說(shuō)明部分為作者對(duì)于每一副速寫(xiě)作品的創(chuàng)作心情、感想或者速寫(xiě)對(duì)象簡(jiǎn)要說(shuō)明等。作者想用這些手繪記

本書(shū)以世界各地的傳統(tǒng)民居為主題，向讀者介紹了人類(lèi)家居的歷史，世界不同民族圍繞著家居的文化習(xí)俗，以及各式各樣的傳統(tǒng)民居的建筑方式。

本書(shū)打破原有的課程體系，以工作崗位需求為切入點(diǎn)，突出室內(nèi)模型制作能力的培養(yǎng)，淡化室內(nèi)模型的理論知識(shí)；以學(xué)生手工實(shí)際操作案例圖解步驟為主線(xiàn)，以室內(nèi)模型制作項(xiàng)目為具體工作任務(wù)進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容改革，編寫(xiě)出具有實(shí)用性、觀賞性的室內(nèi)模型制作步驟解析。本書(shū)對(duì)傳統(tǒng)室內(nèi)模型制作的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了綜合取舍，強(qiáng)化手工實(shí)際操作步驟的案例圖解內(nèi)容，

本書(shū)創(chuàng)新性地通過(guò)為建筑師構(gòu)建“空間設(shè)計(jì)專(zhuān)用幾何系統(tǒng)”，以幾何學(xué)習(xí)為邏輯線(xiàn)索串聯(lián)豐富案例圖解，帶領(lǐng)讀者開(kāi)發(fā)建筑設(shè)計(jì)中空間組織的“幾何潛能”，找到連接形式與功能的密鑰。本書(shū)將從搭建幾何圖形的空間描述參數(shù)開(kāi)始，到講解圖形的組織方法與邏輯，最終回歸到具體建筑中探討如何運(yùn)用“圖形思維”推進(jìn)“空間設(shè)計(jì)”并以此串聯(lián)形式與功能。本書(shū)將