本書以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的二十大精神，將立德樹(shù)人根本任務(wù)落到實(shí)處，幫助學(xué)生塑造正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的育人效果。編者秉承以促進(jìn)就業(yè)和適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，堅(jiān)持知行合一、工學(xué)結(jié)合，著力培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才的宗旨，按照課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)

本書根據(jù)職業(yè)院校學(xué)生以及社會(huì)人員對(duì)私域流量運(yùn)營(yíng)技能的需求，按照“任務(wù)+理論+實(shí)操”模式講解相關(guān)內(nèi)容。本書語(yǔ)言通俗易懂，實(shí)例實(shí)用性強(qiáng)，使讀者加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解和掌握。本書提供的思路和方法，涵蓋了工作領(lǐng)域、工作任務(wù)和職業(yè)技能要求，幫助讀者走出學(xué)習(xí)困境，突破難關(guān)，成為社會(huì)急需的私域流量運(yùn)營(yíng)人才。本書以一體化教學(xué)為框架，通過(guò)

本書從職業(yè)院校學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷師相關(guān)職業(yè)工種（直播銷售員、選品員、視頻創(chuàng)推員、平臺(tái)管理員等）的技能要求出發(fā)，貼合企業(yè)崗位真實(shí)任務(wù)，以如何組織一場(chǎng)全流程的直播營(yíng)銷活動(dòng)作為任務(wù)主線，通過(guò)多項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的方式指引學(xué)生融入不同的直播崗位之中，從“直播前活動(dòng)策劃”“直播過(guò)程實(shí)施”“直播后工作安排”三個(gè)階段進(jìn)行入手，同時(shí)結(jié)合

本書共分九個(gè)項(xiàng)目，包括數(shù)字營(yíng)銷概述、數(shù)字營(yíng)銷人員的職業(yè)素養(yǎng)、數(shù)字營(yíng)銷市場(chǎng)調(diào)研與分析、數(shù)字營(yíng)銷策略、數(shù)字營(yíng)銷戰(zhàn)略與控制、社會(huì)化媒體營(yíng)銷、移動(dòng)營(yíng)銷、搜索引擎營(yíng)銷、大數(shù)據(jù)與人工智能在數(shù)字營(yíng)銷中的應(yīng)用。本書的特色主要體現(xiàn)在：第一，實(shí)施理實(shí)一體化的教育教學(xué)改革，注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)字營(yíng)銷操作技能。第二，滿足線上線下學(xué)習(xí)需求，注重信息

本教材在借鑒和吸收國(guó)內(nèi)外先進(jìn)商業(yè)理念和研究成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合國(guó)內(nèi)零售業(yè)的實(shí)際狀況，全面系統(tǒng)地介紹了零售業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)零售業(yè)態(tài)的特征與發(fā)展規(guī)律進(jìn)行了闡述，并系統(tǒng)分析了零售商的管理戰(zhàn)略與策略。本教材按照零售企業(yè)管理崗位的工作內(nèi)容，將教材內(nèi)容整合成相互關(guān)聯(lián)的九個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目下根據(jù)學(xué)習(xí)規(guī)律設(shè)置了大家來(lái)討論、基本知識(shí)、操作指

《綜合商務(wù)英語(yǔ)》融合最新的《普通高等學(xué)校本科外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)類教學(xué)指南》和商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)四八級(jí)考試題型，按照商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)要求進(jìn)行修訂編寫，以培養(yǎng)學(xué)生的商務(wù)英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，包括英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和應(yīng)用能力，商務(wù)知識(shí)、理論和應(yīng)用能力，職場(chǎng)適應(yīng)及發(fā)展能力和綜合運(yùn)用各種知識(shí)解決商務(wù)實(shí)際問(wèn)題的能力等為目標(biāo)。教材內(nèi)容的選材圍繞商務(wù)活

修訂后全書共分為十章，選取商務(wù)英語(yǔ)學(xué)生最關(guān)注的話題，每章圍繞一個(gè)話題展開(kāi)，融合聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等技能，每章以貼近社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活、商務(wù)活動(dòng)實(shí)際的案例導(dǎo)入，通過(guò)聽(tīng)力、閱讀、口語(yǔ)、翻譯、寫作等形式多樣的練習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生既掌握商務(wù)知識(shí)，又培養(yǎng)英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力。教材體例安排新穎，語(yǔ)言真實(shí)地道，風(fēng)格清新活潑，練習(xí)靈活多樣。本書借鑒

本書圍繞著整個(gè)營(yíng)銷過(guò)程涉及的人流、物流、信息流等為載體設(shè)計(jì)章節(jié)，整個(gè)教材圍繞著個(gè)體認(rèn)知規(guī)律、個(gè)體心理特征及傾向、群體心理特征及傾向、營(yíng)銷4P組合策略、營(yíng)銷傳播、營(yíng)銷環(huán)境、營(yíng)銷服務(wù)及營(yíng)銷主體形象等結(jié)構(gòu)來(lái)設(shè)計(jì)。本課程注重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷的能力。通過(guò)本教材的學(xué)習(xí)，學(xué)生在未來(lái)的營(yíng)銷工作中能夠更好地把握消費(fèi)者

本教材從市場(chǎng)營(yíng)銷到網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，再按照網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷1.0到2.0再到3.0的演化軌跡，結(jié)合新媒體的發(fā)展，從五個(gè)方面闡釋網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷知識(shí)體系：基礎(chǔ)篇、理論篇、策略篇、工具篇和實(shí)踐篇。首先結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，重新整合網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷理論框架，結(jié)合新媒體和新媒體營(yíng)銷的內(nèi)容，對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行更新改進(jìn)；其次選用新媒體相關(guān)最新生動(dòng)的案例，讓看似復(fù)雜難

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的跨越式發(fā)展，企業(yè)與消費(fèi)者接觸的渠道越來(lái)越多，人們的消費(fèi)方式也發(fā)生了翻天覆地的變化。本書圍繞移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代全渠道發(fā)展的新趨勢(shì)，基于實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、田野實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)等多源數(shù)據(jù)，從企業(yè)、渠道商、消費(fèi)者三方視角，展示了關(guān)于企業(yè)渠道管理策略、渠道商定位與功能以及消費(fèi)者跨渠道遷徙行為等方面的研究成果。研究