本書以女性心理學(xué)中的基本理論作為支撐，以女性面臨的現(xiàn)實(shí)生活問題為主線，基于女性身心發(fā)展過程中呈現(xiàn)的階段性特征，重點(diǎn)引入大量的案例和研究資料，以及男女兩性的差異化分析，旨在通過具有理論性、實(shí)踐性及針對性的內(nèi)容學(xué)習(xí)，幫助讀者系統(tǒng)了解女性心理學(xué)的基礎(chǔ)理論知識，以及不同心理問題上表現(xiàn)出的性別差異性，進(jìn)而能從女性心理視角獲取理解

兒童精神分析討論班是法國著名精神分析大師多爾多對年輕的分析家和臨床心理治療師所開設(shè)的專業(yè)課程，分為三卷。本卷的主題詞是無意識和繪畫。本卷中的大部分案例都會讓讀者感到驚訝，這不是因?yàn)榘Y狀特殊性，而是因?yàn)槎酄柖嗨�闡釋和看到的那些讓人難以置信的事實(shí)，這也讓她在傾聽時深感震撼。多爾還從命運(yùn)一詞出發(fā)進(jìn)行探尋，研究精

在伊利格瑞看來，性差異是我們時代的重要哲學(xué)議題，而發(fā)動一場性差異的倫理革命，更是刻不容緩。在本書中，她深入追蹤柏拉圖、亞里士多德、笛卡爾、斯賓諾莎、梅洛-龐蒂以及列維納斯六位男性哲學(xué)家的經(jīng)典文本；與此同時，也沉思胎兒與母親、異性戀愛侶、女人之中、女人與其身體間愛的經(jīng)驗(yàn)。

風(fēng)險選擇框架效應(yīng)的區(qū)域研究

一只昆蟲的生長發(fā)育，會經(jīng)歷肉眼可見的形態(tài)變化，而人類的兒童，雖然在外形上不會經(jīng)歷“變態(tài)”，但其心理，卻經(jīng)歷著類似于化蝶的劇變。近百年來，無數(shù)位心理學(xué)家都傾注了大量心血，以尋找和探索兒童心理發(fā)展的秘密�！堵�畫兒童心理學(xué)》，擇選了這一領(lǐng)域最為重要、知名的觀點(diǎn)和理論，用漫畫、圖表等方式，對其進(jìn)行了梳理和詮釋。分別介紹了兒童學(xué)

本書闡釋了心理學(xué)的諸多原理，揭秘生活中常見的心理現(xiàn)象，傳授諸多心理方面的實(shí)用技巧，幫助女性了解自身、洞察人生、解釋行為，指導(dǎo)她們在人生的路上運(yùn)用心理學(xué)的知識，早早地開啟幸福生活的大門。

本書幫助家長輕松獲得對話技巧，與孩子開啟話題，讓家長與孩子之間有正向的互動與聯(lián)結(jié)。作者在書中收錄了大量的真實(shí)案例，陪著家長用孩子的角度看事情、了解孩子的想法，并提供實(shí)用的溝通技巧，為家長找出與孩子好好相處的方式，和孩子之間不再只有爭執(zhí)與冷漠，陪伴孩子度過敏感的叛逆期。

父母用什么樣的心態(tài)和方法育兒，對孩子的一生有著重大而深遠(yuǎn)的影響。家長的陪伴方式不僅能影響孩子的人格，更決定了孩子的未來。若父母用錯了方法，不但不會起到好的作用，反而會阻礙孩子的發(fā)展。本書給父母們提供了一把鑰匙，用樸實(shí)無華的語言破譯了許多高深的專業(yè)教育理論，像講述故事一般，幫助家長用科學(xué)的方式協(xié)助孩子健康成長。書中涵蓋了

《繪本主題活動促進(jìn)學(xué)前兒童健全人格發(fā)展研究》通過繪本主題活動對學(xué)前兒童的人格培養(yǎng)進(jìn)行了干預(yù)研究，以探索學(xué)前兒童人格發(fā)展規(guī)律，豐富和拓展相關(guān)的學(xué)前兒童人格理論。《繪本主題活動促進(jìn)學(xué)前兒童健全人格發(fā)展研究》具體介紹了對學(xué)前兒童、聽障兒童繪本閱讀規(guī)律的探索，并探討了繪本主題活動對學(xué)前兒童人格培養(yǎng)的影響。

本書是全國職業(yè)教育教材審定委員會審定“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版，高職高專學(xué)前教育課—崗—證—考一體化新型態(tài)立體化系列教材。修訂版強(qiáng)化了以學(xué)生為中心的教育理念，突出了職業(yè)院校學(xué)生核心能力的培養(yǎng)。本書體例新穎、邏輯清晰、成果導(dǎo)向、反向設(shè)計，有利于學(xué)生形成清晰的知識脈絡(luò)。全書共分11單元，包括學(xué)前兒童心理發(fā)展概述、