在波濤洶涌的大海里，中國(guó)人怎樣克服重重困難，建起“現(xiàn)代世界七大奇跡”之一的超級(jí)跨海大橋？在祖國(guó)的大地上，奔跑著全世界速度領(lǐng)先的高鐵。它是怎樣不斷刷新世界紀(jì)錄，成為一張亮麗的“中國(guó)名片”的？向月球挺進(jìn)，從完成在月球背面向地球傳回信號(hào)，到從月球上安全帶回巖石和土壤樣品，中國(guó)的探月工程怎樣一步步完成航天史上的壯舉？翻開(kāi)這套書(shū)

本書(shū)主要介紹了遠(yuǎn)古科學(xué)傳統(tǒng)、自然哲學(xué)傳統(tǒng)、永生與宇宙奧秘的追求、西方科學(xué)第一場(chǎng)革命、希臘科學(xué)的巔峰等內(nèi)容。

茶葉是怎么做的？造紙術(shù)到底如何造紙？漢字是怎么發(fā)明出來(lái)的？火藥跟煉丹有什么關(guān)系？一起去看，中國(guó)人的大智慧！用一張圖說(shuō)明白一本書(shū)的內(nèi)容，用100字講清楚復(fù)雜難懂的偉大發(fā)明，這是一本用故事講科學(xué)的歷史書(shū)！書(shū)中不僅有中國(guó)四大發(fā)明的歷史，還選取了多個(gè)中國(guó)偉大發(fā)明，以及屬于世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的發(fā)明。讓孩子們知道祖先的智慧不僅限于

本書(shū)為山東博物館古代科技展的展覽圖錄。全書(shū)主要分為三個(gè)大的部分。第一部分道法自然篇，其中包括農(nóng)學(xué)、水利、天文、醫(yī)學(xué)、兵學(xué)五個(gè)單元。第二部分為天工開(kāi)物篇，分為制陶、冶煉、紡織、建筑、交通五個(gè)單元。第三部分為山東與四大發(fā)明篇。本書(shū)擬通過(guò)門(mén)類(lèi)眾多的珍貴文物展示，將山東古代的科學(xué)技術(shù)成就呈現(xiàn)于讀者面前，從而彰顯出山東古代人民的

牛津通識(shí)讀本叢書(shū)由譯林出版社從牛津大學(xué)出版社引進(jìn)，被譽(yù)為真正的大家小書(shū)，內(nèi)容涵蓋文學(xué)、宗教、哲學(xué)、藝術(shù)、歷史、法律、政治、管理、經(jīng)濟(jì)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文、醫(yī)學(xué)、信息技術(shù)等諸多領(lǐng)域，得到了南京大學(xué)前校長(zhǎng)陳駿院士、世界銀行前首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家林毅夫教授、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)前校長(zhǎng)萬(wàn)立駿院士等近百位不同專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)家作序推薦，現(xiàn)已

自然 數(shù)學(xué)

科學(xué)與倫理問(wèn)題不僅是科學(xué)倫理學(xué)、科學(xué)哲學(xué)等學(xué)科中的一個(gè)重大理論問(wèn)題，而且對(duì)于科學(xué)和技術(shù)政策的制定，對(duì)于科學(xué)家遵守科學(xué)研究的道德規(guī)范，對(duì)于端正社會(huì)對(duì)科學(xué)的態(tài)度，具有切實(shí)的現(xiàn)實(shí)意義。本書(shū)作者在研讀大量中外文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)縝密的思考，緊緊圍繞科學(xué)與倫理這個(gè)中心，針對(duì)其中包含的主要議題，諸如科學(xué)的善惡、科學(xué)與倫理的關(guān)系、科學(xué)

本書(shū)詳細(xì)梳理了美國(guó)創(chuàng)新的重要?dú)v史，并對(duì)當(dāng)下的處境表示了擔(dān)憂(yōu)，對(duì)未來(lái)提出了具體可行的策略支撐。本書(shū)的開(kāi)頭部分，聚焦公費(fèi)資助的科學(xué)創(chuàng)新如何為第二次世界大戰(zhàn)的勝利做出了貢獻(xiàn)、為戰(zhàn)后充滿(mǎn)活力的美國(guó)經(jīng)濟(jì)奠定了基礎(chǔ)。作者通過(guò)分析美國(guó)歷史上科技突破助推經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的成功案例，以及揭開(kāi)塵封歷史中那些曾立下汗馬功勞的“關(guān)鍵人物”的不為人知的

《克麗奧眼中的科學(xué)——科學(xué)編史學(xué)初論（第三版清華科史哲叢書(shū)）》系國(guó)內(nèi)第一部科學(xué)編史學(xué)研究專(zhuān)著，內(nèi)容涉及諸如科學(xué)史學(xué)史、歷史的輝格解釋與科學(xué)史、科學(xué)史與科學(xué)哲學(xué)的關(guān)系、科學(xué)革命、地方性知識(shí)與科學(xué)史等諸多理論問(wèn)題。多年來(lái)曾被多所高校的科學(xué)史、科學(xué)哲學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)研究生用作教材或教學(xué)參考書(shū)。此次出版的第三版，作者增加了“考據(jù)與

《技術(shù)哲學(xué)導(dǎo)論（清華科史哲叢書(shū)）》基于作者從2018年起在清華大學(xué)開(kāi)設(shè)“技術(shù)哲學(xué)導(dǎo)論”本科生通識(shí)課的課程講稿整理而成，總共十四講的課程整理為七章內(nèi)容。內(nèi)容圍繞問(wèn)題與歷史雙重線(xiàn)索，討論與技術(shù)相關(guān)的若干哲學(xué)問(wèn)題。例如，什么是技術(shù)？人類(lèi)的起源與技術(shù)有什么關(guān)系？技術(shù)與科學(xué)的關(guān)系（自然哲學(xué)）？現(xiàn)代技術(shù)與古代技術(shù)有何異同（集置）？