認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)是一門(mén)年輕而富有活力的交叉學(xué)科。它橫跨認(rèn)知心理學(xué)、生理心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)等領(lǐng)域，致力于探尋人類(lèi)心智的生物學(xué)奧秘，站在心理學(xué)、神經(jīng)學(xué)、信息科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的發(fā)展前沿。 一直以來(lái)，本書(shū)都被譽(yù)為認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)教材的金標(biāo)準(zhǔn)，由該領(lǐng)域的主要?jiǎng)?chuàng)始人之一邁克爾·S.加扎尼加（MichaelS.Gazzani

本書(shū)就是給少年兒童分析各種壓力來(lái)源，提供解壓對(duì)策，調(diào)整個(gè)人心理和情緒，減少心理問(wèn)題的發(fā)生，讓孩子們盡量減小壓力，同時(shí)增強(qiáng)抗壓能力，鍛造堅(jiān)強(qiáng)性格，從而可以直面壓力，在學(xué)習(xí)和生活中取得更多的成績(jī)。本書(shū)輔以圖畫(huà)的形式，通過(guò)分析青少年在各種情形下面對(duì)的壓力類(lèi)型，能有效地消除青少年的心理問(wèn)題。

本書(shū)輔以圖畫(huà)的形式，通過(guò)分析解決少年兒童在各種情形下面對(duì)的社交問(wèn)題，傳授行之有效的各種社交小技巧，能有效地提高少年兒童的情商和社交水準(zhǔn)。讀者可以通過(guò)本書(shū)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事，來(lái)了解與少年兒童息息相關(guān)的情商和社交常識(shí)，幫助孩子成為一個(gè)更受歡迎的人。

本書(shū)以高情緒價(jià)值為主題，通過(guò)大量貼近生活的事例，教會(huì)讀者如何傳遞高價(jià)值的情緒，說(shuō)出讓人愛(ài)聽(tīng)的話；如何應(yīng)對(duì)負(fù)面情緒，說(shuō)出讓人舒服的話；如何回應(yīng)積極情緒，說(shuō)出共情的話；如何讀懂他人情緒，不“各說(shuō)各話”等。

本書(shū)以情緒科學(xué)和認(rèn)知行為療法為基礎(chǔ)，講述了情緒如何幫助我們對(duì)周?chē)�的世界做出反�?yīng)。書(shū)中詳細(xì)介紹了人類(lèi)的七種主要情緒——恐懼、悲傷、憤怒、厭惡、內(nèi)疚、羞恥和快樂(lè)，展示了如何與它們共處以及如何解決情緒問(wèn)題。

本書(shū)以虛構(gòu)的河馬先生為主角，講述了患上焦慮癥的河馬先生到醫(yī)院看病的故事。通過(guò)河馬先生的看病過(guò)程，讀者可以詳細(xì)地了解到患上焦慮癥后身體有哪些不舒服的表現(xiàn)；焦慮癥究竟是怎樣的疾病；焦慮癥是否能治愈；在和焦慮癥對(duì)抗的過(guò)程中，我們有哪些自救的方式。本書(shū)聚焦心理問(wèn)題，以動(dòng)物看病的有趣講述形式搭配生動(dòng)的圖片，圖文并茂，可讀性強(qiáng)，讓

本書(shū)闡述了父母有效解決孩子情緒的科學(xué)方法，內(nèi)容包括：影響情緒的因素、矯正孩子的不良情緒、解除學(xué)業(yè)上的負(fù)面情緒、克服人際中的情緒障礙、讓孩子做情緒的主人等。精準(zhǔn)分析日常生活中孩子常見(jiàn)情緒行為的表現(xiàn)及原因，引導(dǎo)父母走進(jìn)孩子內(nèi)心，讀懂孩子，理解孩子，傾聽(tīng)孩子，尊重孩子，直擊養(yǎng)育中“怎么辦”的難題，一次性講解透徹。

本書(shū)為認(rèn)知哲學(xué)文庫(kù)叢書(shū)中的一本，從涌現(xiàn)論的角度研究認(rèn)知或心智的生成機(jī)制。歷史地看，物理現(xiàn)象和心理現(xiàn)象是古老心身問(wèn)題在認(rèn)知科學(xué)中的新形式，涌現(xiàn)論與哲學(xué)、生物學(xué)和復(fù)雜科學(xué)中認(rèn)知現(xiàn)象相結(jié)合，形成了認(rèn)知涌現(xiàn)論的工作假設(shè)、解釋機(jī)制等論題，意識(shí)問(wèn)題是認(rèn)知科學(xué)中心身關(guān)系的集中反映。本書(shū)試圖在認(rèn)知科學(xué)框架內(nèi)將涌現(xiàn)論運(yùn)用于意識(shí)研究，結(jié)合

作為20世紀(jì)最為杰出的哲學(xué)家之一，海德格爾的著作以艱深晦澀聞名于世，理解海德格爾的哲學(xué)本身就是一項(xiàng)頗具難度的任務(wù)，而如何將存在論以及作為其延伸的詮釋學(xué)同認(rèn)知科學(xué)相結(jié)合，這無(wú)疑具有相當(dāng)?shù)碾y度。本書(shū)為認(rèn)知哲學(xué)文庫(kù)叢書(shū)中的一本，以海德格爾存在論哲學(xué)為背景，全面考察了作為認(rèn)知科學(xué)哲學(xué)基礎(chǔ)的笛卡爾哲學(xué)到海德格爾哲學(xué)的轉(zhuǎn)向，將認(rèn)知

情感操縱，又稱(chēng)為煤氣燈操縱，也稱(chēng)為PUA，是情感虐待的一種方式。通常，操縱者會(huì)通過(guò)撒謊、隱瞞、挑撥、貶低、否認(rèn)錯(cuò)誤、轉(zhuǎn)嫁責(zé)任等伎倆來(lái)扭曲你對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知，實(shí)現(xiàn)情感操縱意圖。被操縱者會(huì)逐漸自我懷疑和自我否認(rèn)，并且感到自卑和無(wú)助。情感操縱者可能是你的丈夫、妻子、父母、同事或朋友，他們可能是人格障礙患者。◎表演型人格障礙者◎自