《不止設計》是作者郭晰紋女士對自身設計之路的記錄與總結，書中內(nèi)容圍繞“人文生態(tài)、復合自由”的核心設計手法，匯總了設計師從業(yè)多年與建筑、空間、產(chǎn)品多方面的代表作品。包含售樓、樣板、展示、文博、住宅、城市更新、建筑構想、跨界設計等內(nèi)容，通過圖像展示設計作品、文字展現(xiàn)設計思考與內(nèi)涵，內(nèi)容可參考性強，為讀者提了優(yōu)質(zhì)的設計信息。

本書根據(jù)手繪效果圖表現(xiàn)技法課程的教學特點，將內(nèi)容分為三大部分：理論認知、技能訓練以及作品欣賞，分別闡述了對手繪效果圖表現(xiàn)技法的認知、透視與構圖、表現(xiàn)形式、不同材質(zhì)的技法表達，并提供了大量的優(yōu)秀學生作品作為參考案例，詳細展示了手繪效果圖表現(xiàn)技法的設計思維與表現(xiàn)的過程。本書針對室內(nèi)外環(huán)境設計的專業(yè)特點，突出技法表達的訓練，

本書采用項目模塊式進行編寫，立足于BIM實際操作能力的培養(yǎng)。全書共分6個模塊，內(nèi)容包括BIM技術基礎知識、BIM的相關軟件平臺介紹、房屋建模示例、族應用示例、BIM模型高級應用、BI技術應用項目案例。本書注重對學生實際應用能力的培養(yǎng)，通過大量的技能實訓課程培養(yǎng)學生的實際動手能力。在內(nèi)容選取上，注重去除冗余理論知識講解，

本書依據(jù)計算機輔助設計繪圖員職業(yè)崗位的技能需求，采用適合職業(yè)教學特點的“項目驅(qū)動”教學方法，強調(diào)“工作導向”“項目驅(qū)動”，注重教學實踐，營造適合中職教學特色的“工學”學習情境。本書在結構上突破傳統(tǒng)編寫框架，每部分不僅介紹相關理論知識，同時結合技能實訓，提供技能訓練。AutoCAD使用樣例由淺入深，不僅有簡單圖形的基礎訓

本習題集的編寫順序與配套教材一致。習題數(shù)量略多于教學所需的分量，以便教師在指定學生做題時有選擇的余地，同時也可針對不同程度的學生，進行因材施教。本習題集有練習題、作業(yè)題和上機操作習題。

本書內(nèi)容包括：緒論，建筑制圖的基本知識，正投影基礎，立體的投影，組合體的投影圖，軸側(cè)投影圖，建筑形體的圖樣畫法，建筑施工圖，結構施工圖，給水排水施工圖，道路、橋梁、涵洞、隧道工程圖。

文心之靈 建筑畫中的法與象

本書將培養(yǎng)學生的識圖能力作為一個系統(tǒng)工程來建設，包含圍繞“如何表達房屋建筑”這一核心問題展開的建筑制圖和建筑構造2個學習模塊和以項目為載體的建筑施工圖識圖和結構施工圖識圖2個項目模塊。先通過建筑制圖和建筑構造兩個模塊的相關內(nèi)容，讓學生了解房屋構造，并能夠基于“表達對象的需要”真正具備如何表達房屋建筑的思路，進而整體把握

本書以講解馬克筆技法為主，是一本凸顯上色技法的工具書。本書開篇以線條和空間秩序作為基礎內(nèi)容進行講解，后面大部分內(nèi)容主要是案例步驟解析（圍繞馬克筆技法展開），著重培養(yǎng)讀者對馬克筆的掌握能力。本書框架形式大致如下所示：第一章，線條與空間秩序；第二章，馬克筆初步基礎；第三章，完整室內(nèi)空間線稿繪制及馬克筆上色步驟；第四章，室內(nèi)

Construction21國際綠色解決方案獎已順利舉辦八屆，每屆有近30個國家的200余個項目參與。該獎項面向建筑類、基礎設施類和城區(qū)類項目，從可復制性、經(jīng)濟性、創(chuàng)新性、可持續(xù)效益四方面進行綜合評估。其中，建筑類獎項包括綠色建筑、健康建筑、既有建筑綠色改造、生態(tài)建筑、循環(huán)建筑、節(jié)能建筑等；基礎設施類獎項包括清潔能源、