本書(shū)依據(jù)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)理論，從存在巨鏈概念隱喻等視角，探究植物概念隱喻形成的理論基礎(chǔ)，以漢英語(yǔ)含人體、動(dòng)物和器物概念詞的植物名為研究對(duì)象，定量定性對(duì)比分析其形義異同，歸納論述非植物概念跨域映射植物概念的本質(zhì)屬性及特殊表現(xiàn)，闡釋植物名稱(chēng)的詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)，詞義內(nèi)容是如何與民族文化、思維模式等相互照應(yīng)、相輔相成，揭示語(yǔ)言認(rèn)知的隱喻路徑

本教材精心挑選英國(guó)文學(xué)12個(gè)關(guān)鍵詞，涵蓋英國(guó)文學(xué)史多個(gè)重要階段和代表性作家作品，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握英國(guó)文學(xué)發(fā)展的脈絡(luò)與深層次內(nèi)涵。教材注重培養(yǎng)綜合素質(zhì)與批判性思維，融入馬克思主義批評(píng)視角，強(qiáng)調(diào)中西文化比較，跨文學(xué)、美學(xué)、哲學(xué)等多學(xué)科，使用多模態(tài)教學(xué)資源，為新時(shí)代創(chuàng)新型、復(fù)合型人才培養(yǎng)提供有力支持。本教材為浙江省十四五普通

本書(shū)嚴(yán)格依據(jù)2020年新版劍橋通用英語(yǔ)五級(jí)證書(shū)考試（MSE）要求編寫(xiě)。全書(shū)分為兩部分：第一部分為PET口語(yǔ)，涵蓋PET口語(yǔ)題型、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、口語(yǔ)Part1-Part4的題型介紹和答題要點(diǎn)等核心內(nèi)容；第二部分為PET寫(xiě)作，涵蓋PET寫(xiě)作題型、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、郵件寫(xiě)作、話題寫(xiě)作、故事寫(xiě)作和寫(xiě)作重點(diǎn)語(yǔ)法等核心內(nèi)容。本書(shū)適合學(xué)生在備考

本書(shū)將新SAT官方考試的核心詞匯分成23個(gè)list，每個(gè)list包括10個(gè)單元，每單元包含10個(gè)單詞，將每個(gè)單詞的音標(biāo)、常考中英文釋義、例句、派生詞呈現(xiàn)給讀者。在本書(shū)中，單詞排序科學(xué)、系統(tǒng)，在編寫(xiě)時(shí)，將在考試中反復(fù)出現(xiàn)的單詞放在前面。除了考慮出現(xiàn)頻率之外，最近的真題出現(xiàn)的主考詞(選項(xiàng)出現(xiàn)的單詞)也重點(diǎn)放在前面。本書(shū)的特

本書(shū)是一本關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐方面的學(xué)術(shù)研究著作。本書(shū)以大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)為主題，以跨文化為核心視域，從跨文化交際、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)等的概念與內(nèi)涵出發(fā)，探索跨文化人才的培養(yǎng)以及跨文化教學(xué)模式的建設(shè)。首先，本書(shū)在介紹大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)理論基礎(chǔ)之上，闡述了跨文化交際與英語(yǔ)教學(xué)之間的關(guān)系；其次，論述了基于跨文化背景下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，包

這是一部深度探討和總結(jié)現(xiàn)代大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)理論、方法及其發(fā)展趨勢(shì)的專(zhuān)著圖書(shū)。全書(shū)圍繞英語(yǔ)教學(xué)模式的構(gòu)建與創(chuàng)新進(jìn)行深度研討。本書(shū)旨在通過(guò)全面而深入的研究，引導(dǎo)教師優(yōu)化教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)潛能，促進(jìn)我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平的整體提升，緊跟國(guó)際外語(yǔ)教育的前沿步伐。本書(shū)在深度探討現(xiàn)代大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)理論和方法的基礎(chǔ)上，還總結(jié)了我國(guó)大

本教材將詳細(xì)介紹學(xué)術(shù)寫(xiě)作之準(zhǔn)備過(guò)程、寫(xiě)作步驟及后續(xù)工作，幫助學(xué)生熟悉學(xué)術(shù)寫(xiě)作流程。本教材站在研究生的角度上，從研究生的知識(shí)儲(chǔ)備出發(fā)，主要講解論文基本信息介紹、論文基礎(chǔ)英文介紹、論文主題寫(xiě)作技巧介紹、論文標(biāo)題寫(xiě)作技巧介紹、論文摘要寫(xiě)作技巧介紹、論文引言寫(xiě)作技巧介紹、論文主干內(nèi)容寫(xiě)作技巧介紹、論文利益沖突、致謝等寫(xiě)作技巧介

《TSUNAGU日本語(yǔ)練習(xí)冊(cè)(初級(jí)下)》是《TSUNAGU日本語(yǔ)(初級(jí)下)》的配套學(xué)生用書(shū)，旨在讓學(xué)生學(xué)練結(jié)合，更扎實(shí)地鞏固所學(xué)。練習(xí)冊(cè)按照教材的課時(shí)設(shè)置編排，主要有語(yǔ)法練習(xí)和聽(tīng)力練習(xí)構(gòu)成。其中，語(yǔ)法練習(xí)不僅匹配教材相應(yīng)課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還增加了JLPT題型的練習(xí)和組句練習(xí)。聽(tīng)力練習(xí)匹配教材相應(yīng)內(nèi)容，題型也與JLPT題型

《TSUNAGU日本語(yǔ)(初級(jí)下)》旨在讓學(xué)生“學(xué)會(huì)掌握并熟練運(yùn)用”的教材，本書(shū)為該系列初級(jí)的上冊(cè)。本書(shū)以讀者需求為中心，學(xué)生用這本教材學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)初期對(duì)句型語(yǔ)法沒(méi)有枯燥的學(xué)習(xí)壓力，可從情景對(duì)話輕松入手。 教材配備人性化，附有圖片、PPT教材等，學(xué)生根據(jù)圖像展開(kāi)聯(lián)想，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景去學(xué)習(xí)，在對(duì)話過(guò)程中自然而然掌握句型

本書(shū)運(yùn)用認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)理論，借鑒激進(jìn)構(gòu)式語(yǔ)法和語(yǔ)言類(lèi)型學(xué)的研究成果，研究形式主義語(yǔ)言學(xué)中被稱(chēng)為“定語(yǔ)成分移動(dòng)”的現(xiàn)象，但本書(shū)不承認(rèn)定語(yǔ)和狀語(yǔ)之間的移動(dòng)生成關(guān)系，認(rèn)為其各自反映了不同的識(shí)解模式，故將這種形義扭曲現(xiàn)象稱(chēng)為“錯(cuò)位修飾”，分析其語(yǔ)義對(duì)應(yīng)關(guān)系。本書(shū)內(nèi)容主要包括三個(gè)方面：(1)日語(yǔ)錯(cuò)位修飾的描寫(xiě)性研究；(2)借鑒認(rèn)知語(yǔ)