化學(xué)實驗技能是由無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)等課程有機(jī)整合而成的理實一體化課程，是一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，適用于藥學(xué)類、化學(xué)化工類等專業(yè)的實驗教學(xué)。本書以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)為主線，以規(guī)范的操作技術(shù)訓(xùn)練為核心，進(jìn)行實驗基本操作教學(xué)，具有很強(qiáng)的實踐性、應(yīng)用性和可操作性。全書共分四個模塊，分別是化學(xué)實驗技能基礎(chǔ)知識、化學(xué)實驗基本

本書針對高校教學(xué)和科研實驗室的具體情況，著重從化學(xué)實驗室的規(guī)范化管理和安全意識建立角度，從實驗室安全的一般知識入手，系統(tǒng)地介紹了可能危及人員安全的易燃、易爆、有毒或有污染的物質(zhì)及相關(guān)設(shè)備的安全使用方法；給出廢棄物的處理原則與方法；推薦緊急事故的應(yīng)急處置措施；并探討實驗室的信息化管理與信息安全保護(hù)方法。本書內(nèi)容涉及廣泛、

本書是適應(yīng)大學(xué)實驗教學(xué)示范中心建設(shè)要求的、基于一級學(xué)科平臺的、以"方法"為中心的化學(xué)實驗教學(xué)系列教材的第一冊。本書分緒論、上篇、下篇、附錄四部分。上篇為知識與訓(xùn)練，共4章。第1章介紹了化學(xué)實驗基本操作，包括實驗器皿洗滌、校正，試劑取用、溶液配制和常用滴定。第2章介紹了化學(xué)實驗室常用儀器與使用，包括儀器儀表、天平使用、溫

《基礎(chǔ)化學(xué)實驗/高等院校實驗教材》分為三個部分。第一部分介紹了與實驗有關(guān)的基本知識和技術(shù)，包括實驗規(guī)則、安全教育、常用儀器介紹、實驗數(shù)據(jù)處理、測定儀器的基本原理和構(gòu)造、正確的使用方法、操作要點(diǎn)等，突出強(qiáng)調(diào)操作的規(guī)范性；第二部分為實驗內(nèi)容，根據(jù)科學(xué)性、先進(jìn)性和實用性的原則選編了比較成熟且基本技能訓(xùn)練效果比較好又切合課程基

《基礎(chǔ)化學(xué)實驗/高等農(nóng)科院�；瘜W(xué)實驗綠色化教材》是相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)化學(xué)實驗教學(xué)體系的組成部分，以綠色化學(xué)理念為指導(dǎo)思想，著眼于從污染物源頭人手，對實驗項目進(jìn)行了精心選擇與改進(jìn)，尤其將廢棄物處理作為必做的實驗內(nèi)容，并給出了詳細(xì)的方法步驟，成為《基礎(chǔ)化學(xué)實驗/高等農(nóng)科院�；瘜W(xué)實驗綠色化教材》的特色。本基礎(chǔ)化學(xué)實驗包含了無機(jī)化學(xué)

《高等學(xué)校教材：化學(xué)基礎(chǔ)實驗（第2版）》是高等學(xué)校化學(xué)實驗教學(xué)改革型教材，是立足于化學(xué)一級學(xué)科平臺上開設(shè)的基礎(chǔ)課教材。力爭從多個層次循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生在實驗中主動學(xué)習(xí)化學(xué)、運(yùn)用化學(xué)知識解決問題的能力�！陡叩葘W(xué)校教材：化學(xué)基礎(chǔ)實驗（第2版）》共有8篇，其中2～7篇又分23章內(nèi)容設(shè)置實驗，全書共有61個實驗，書后備有21個

“大學(xué)化學(xué)實驗”是工科類專業(yè)本科學(xué)生入學(xué)后的第一門化學(xué)基礎(chǔ)實驗課�！陡叩仍盒Ｒ�(guī)劃教材·上海市重點(diǎn)課程特色教材：大學(xué)化學(xué)實驗》內(nèi)容涵蓋無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)和物理化學(xué)四大基礎(chǔ)化學(xué)實驗。為了適應(yīng)21世紀(jì)“卓越工程師教育”的發(fā)展要求，《高等院校規(guī)劃教材·上海市重點(diǎn)課程特色教材：大學(xué)化學(xué)實驗》在注重“雙基”訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，

《大學(xué)化學(xué)實驗》是高等學(xué)校非化學(xué)化工類專業(yè)大學(xué)化學(xué)實驗用書�！洞髮W(xué)化學(xué)實驗》分為五個部分：緒論、化學(xué)實驗基礎(chǔ)、實驗誤差和數(shù)據(jù)處理、基本操作及基本原理實驗、綜合及設(shè)計性實驗。《大學(xué)化學(xué)實驗》以化學(xué)基礎(chǔ)知識及實驗的基本技能訓(xùn)練為主線，涵蓋溶液標(biāo)定與配制、元素性質(zhì)及鑒定、材料制備及工業(yè)產(chǎn)品成分分析等31個實驗，可根據(jù)具體的學(xué)

本書將具有基礎(chǔ)性、綜合性、設(shè)計性及研究性的實驗整合到一起，從大學(xué)基礎(chǔ)化學(xué)實驗中的基本知識、常用實驗技術(shù)及儀器入手，介紹了無機(jī)化學(xué)實驗、分析化學(xué)實驗、有機(jī)化學(xué)實驗、物理化學(xué)實驗、基礎(chǔ)生物化學(xué)實驗和儀器分析實驗的基本原理與技能。

木炭為什么會突然灼熱、發(fā)出紅光，并且跳躍呢？灼熱發(fā)光是木炭燃燒的現(xiàn)象。因為任何化學(xué)反應(yīng)都必須在反應(yīng)物達(dá)到一定溫度時才能發(fā)生。正如煤、木炭等在空氣中必須預(yù)先加熱到一定溫度才會燃燒起來，發(fā)出光和熱一樣，木炭與硝酸鉀之間的反應(yīng)也是如此。因此，加熱到反應(yīng)開始以前，木炭并不燃燒，它只是靜靜地躺在硝酸鉀上，毫無動靜。一旦開始反應(yīng)，