本教材依據(jù)生態(tài)學(xué)基本原理和方法以及本科生態(tài)學(xué)實驗教學(xué)的要求進行編寫，包括氣候環(huán)境因子、土壤環(huán)境因子、水體環(huán)境因子、種群生態(tài)、群落生態(tài)、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)六個部分內(nèi)容，共包含36個常用的實驗。每個實驗均由實驗主題、實驗?zāi)康�、實驗原理、實驗器材、實驗步驟、實驗結(jié)果、思考與討論、參考文獻等欄目組成，涵蓋學(xué)生需要掌握的生態(tài)學(xué)實驗技能

本書以時間為軸闡述生命進化的奧秘,將地球46億年的漫長進化史通過精美的插畫和生動的講解精彩呈現(xiàn)。作者卡塔日娜·巴耶羅維奇邀請讀者和她一起踏上穿越時間的旅程,一路講解世界萬物的起源。宇宙、太陽系、地球、地球上的陸地和海洋、活細胞、植物和動物是怎樣誕生和發(fā)展的。告訴孩子生命起源、進化,生命歷程中巨大的災(zāi)難和偉大的勝利,以及

本套叢書主要收集生態(tài)系統(tǒng)觀測研究網(wǎng)絡(luò)各野外臺站在長期的科學(xué)研究中積累的科學(xué)數(shù)據(jù)，對我國農(nóng)田、森林、草地與荒漠、湖泊濕地海灣等典型生態(tài)系統(tǒng)長期監(jiān)測而獲得了大量的生態(tài)系統(tǒng)水分、土壤、大氣和生物監(jiān)測信息以及相關(guān)研究成果的數(shù)據(jù)進行。本冊為黑龍江站三江站2000-2015年數(shù)據(jù)，對三江站的地理位置、學(xué)科定位、生態(tài)要素監(jiān)測體系、主

本書為江西鷹潭站2005-2015年數(shù)據(jù)，對鷹潭站的地理位置、學(xué)科定位、生態(tài)要素監(jiān)測體系、主要研究內(nèi)容，長期觀測與生態(tài)系統(tǒng)過程研究的野外觀測場及實驗設(shè)施做了介紹。整理編撰了2005-2015年鷹潭站代表性生態(tài)系統(tǒng)的水、土、氣、生要素長期監(jiān)測數(shù)據(jù)。

在本書中，著名生物學(xué)家、進化發(fā)育生物學(xué)開創(chuàng)者之一肖恩·B.卡羅爾為廣大讀者打開了令人振奮的全新生物學(xué)分支一一進化發(fā)育生物學(xué)的黑匣子，展示了這場令人嘆為觀止的科學(xué)革命。進化發(fā)育生物學(xué)的見解震驚了生物界，它展示了蝴蝶和斑馬、三葉蟲和恐龍、猿和人類等各種動物的無盡形式是如何形成和進化的。進化發(fā)育生物學(xué)最令人驚訝的發(fā)現(xiàn)是：少量

本書論述自1800年以來生命科學(xué)和地球科學(xué)的歷史。它詳細、權(quán)威地介紹了關(guān)于這些科學(xué)領(lǐng)域的重大事件、知識產(chǎn)生的社會與文化環(huán)境以及重大理論與應(yīng)用創(chuàng)新產(chǎn)生的廣泛影響等方面的歷史思考。各個章節(jié)由公認的專家撰寫,他們簡明地介紹了最新的歷史思考,并對最重要的近期文獻提供指南。除了傳統(tǒng)科學(xué)學(xué)科的歷史,本卷還涵蓋了諸如遺傳學(xué)、生物化學(xué)

本書是文化人類學(xué)中“生態(tài)人類學(xué)派”范疇的基本內(nèi)容。它將針砭社會達爾文主義的“叢林法則”，基于生態(tài)共生理念探討“協(xié)和社會”的內(nèi)在邏輯及理論意涵，譬如了解并認知文化模式學(xué)派領(lǐng)袖露絲·本尼迪克特式的“協(xié)和社會”的意義及特征對社會生活的理論價值。本書將緊密結(jié)合我國現(xiàn)實，尤其是在的“多民族融合”及“融洽相處”的具體案例方面，進行

本書分為六個章節(jié)25篇文章:我們的地球、茫�；哪�、蔚藍海洋、生生不息、自然奇談和生存法則。涉及到非常多的生態(tài)學(xué)科普知識,如:生物圈、能量傳遞、生態(tài)系統(tǒng)、捕獵、遷徙、寄生、共生、適應(yīng)等。由淺入深的從不同角度對我們所生存的世界進行了深刻講解,用問題的形式層層遞進,讓讀者對生態(tài)學(xué)有了一定的了解和興趣。

本書分為五個章節(jié)20篇文章:原初之息、從游到爬、遠古巨獸、人與演化、演化奇想。涉及到非常多的演化、古生物和人類的知識,如:恐龍、大滅絕、細胞、自然選擇、原始魚類、人類演化等。由淺入深的從不同角度對大自然的多個物種,以及演化歷程進行了深刻講解,用問題的形式層層遞進,讓讀者對生物演化有了一定的了解和興趣。

生與死，是人生的一門必修課�！侗贝笊�命課堂》由北京大學(xué)原常務(wù)副校長柯楊教授牽頭，邀請醫(yī)學(xué)界及相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者，從不同維度發(fā)起對生命意義和終極關(guān)懷的關(guān)注和思考�！侗贝笊�命課堂》作者陣容強大、背景豐富，既有醫(yī)學(xué)人文教育專家，又有經(jīng)驗豐富的臨床醫(yī)生，還有各行各業(yè)的有識之士。書中有立足理論，對生死問題及生命教育的深入思考和精