本書是作者十多年來對“數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析”課程的教學(xué)和科研工作實(shí)踐的結(jié)晶。 本書從教育類專業(yè)用戶的角度出發(fā)，結(jié)合作者對SPSS軟件的教學(xué)和應(yīng)用研究的經(jīng)驗(yàn)，本著循序漸進(jìn)的原則，在介紹數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析的工具的同時，將統(tǒng)計(jì)學(xué)的知識溶入其中，詳細(xì)介紹數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的新方法和新觀點(diǎn)，且對應(yīng)于每章均有綜合的應(yīng)用實(shí)例。其內(nèi)容包括：現(xiàn)代教育研究方法概

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