日本醫(yī)療體系的先進和完善程度，尤其是床位數(shù)量，曾經(jīng)在全球位居前列。但2020年以來，由于COVID-19大流行，引起了日本全國大范圍醫(yī)療擠兌，政府和整個醫(yī)療系統(tǒng)對大量重癥患者無計可施。2020年以來，日本民眾對醫(yī)療提供體制產(chǎn)生了不信任感，比如：為什么日本的醫(yī)療崩潰來得如此輕易？為什么有的醫(yī)療機構處理得當，有的醫(yī)療機構什

本書圍繞新時代大健康產(chǎn)業(yè)的新趨勢、新業(yè)態(tài)，系統(tǒng)闡釋了大健康及大健康產(chǎn)業(yè)概念，明確了新時代大健康產(chǎn)業(yè)的內涵，并總結了全球和中國大健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢。同時，深入分析并介紹了當前大健康產(chǎn)業(yè)中代表性領域的模式與發(fā)展路徑，包括文旅康融合、體衛(wèi)融合、醫(yī)養(yǎng)融合、健康管理與保險融合，以及功能性食品和健康支持性環(huán)境營造產(chǎn)業(yè)等。在此基礎上

該書主要從社會學、倫理學與經(jīng)濟學的視角探討了近十來年來A(H1N1)、Ebola等病毒流行帶來的國際公共衛(wèi)生治理難題。全書共為三個部分：第一部分（共兩章）分析了近年來公共衛(wèi)生危機的挑戰(zhàn)；第二部分（共七章）分析了公共衛(wèi)生危機治理的諸種教訓與應對，如公共衛(wèi)生危機發(fā)生時期的國內社會管理、財政資金支持、危機爆發(fā)期的社會溝通與組

《醫(yī)患溝通》教材以臨床問題為導向，重點介紹醫(yī)患溝通的理論、能力培養(yǎng)、技能提升等知識體系。教材共計10章，分為總論、分論兩部分，其中總論4章，分論6章。總論包括緒論、醫(yī)患溝通的理論基礎、醫(yī)患溝通的基本技能、醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)與評估。重點突出醫(yī)患溝通的共性問題。分論包括醫(yī)方主體的溝通，醫(yī)療機構內的醫(yī)患溝通、公共衛(wèi)生服務的醫(yī)

在第7版《醫(yī)學統(tǒng)計學》內容和風格的基礎上，做一定的調整，嚴格控制全書的字數(shù)。針對臨床醫(yī)學本科生的培養(yǎng)目標，在保證統(tǒng)計學基本知識體系框架下，結合當今醫(yī)學科研對統(tǒng)計學的要求和應用，側重醫(yī)學數(shù)據(jù)分析的思路和統(tǒng)計學應用能力的培養(yǎng)，紙質版內容包括兩部分，主要介紹基本的統(tǒng)計學方法為主，適當涉及高級統(tǒng)計的內容，如多變量統(tǒng)計方法、臨床

為進一步掌握全國日間醫(yī)療開展的質量安全情況，推動日間醫(yī)療質量的持續(xù)改進，通過國家醫(yī)療質量管理與信息控制網(wǎng)（NCIS）調查采集20192021年度全國開展日間手術和日間化療的醫(yī)療機構的相關指標數(shù)據(jù)進行匯總分析，綜合運用臨床醫(yī)學、衛(wèi)生經(jīng)濟學、管理學等相關理論與方法對抽樣調查數(shù)據(jù)深度挖掘分析，編寫本報告，以期為國家制定相關政

本書以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，圍繞習近平總書記關于健康中國建設的重要論述和黨的二十大決策部署，對推進健康中國建設的重要意義、思路任務、重大問題、重點工作及進展成效進行了深入的闡釋解讀。 本書是近年來我國推進健康中國建設的理論認識和實踐發(fā)展的階段性總結，具有較強的理論性和實踐性，是廣大黨員干部和社會各界

本教材為全國高等職業(yè)教育預防醫(yī)學專業(yè)新形態(tài)教材，《衛(wèi)生統(tǒng)計學》是一本專為預防醫(yī)學專業(yè)設計的權威教材，涵蓋了衛(wèi)生統(tǒng)計學在公共衛(wèi)生領域的基本理論和實踐應用。本書系統(tǒng)介紹了統(tǒng)計學在衛(wèi)生領域的原理、方法以及數(shù)據(jù)分析技能，旨在培養(yǎng)學生在預防醫(yī)學中具備強大統(tǒng)計思維的專業(yè)素養(yǎng)。教材內容包括概率與統(tǒng)計基礎、流行病學調查設計、衛(wèi)生信息系

本書為全國高等職業(yè)教育預防醫(yī)學專業(yè)新形態(tài)教材，本教材深入剖析了國家衛(wèi)生戰(zhàn)線的核心文件，系統(tǒng)性地呈現(xiàn)了基本公共衛(wèi)生服務的全貌。本教材以踐行規(guī)范為目標，結合案例分析和實際操作指南，為學生提供了實用的方法和工具。通過詳實的解釋和示范，幫助學生深入理解各項規(guī)范的背后意圖，提高對衛(wèi)生服務質量和效果的認知。本教材以務實的態(tài)度引導學

本教材為全國高等職業(yè)教育預防醫(yī)學專業(yè)新形態(tài)教材，《健康教育與健康促進》教材是一本全面涵蓋健康教育領域的教學資源。本書系統(tǒng)介紹了健康教育的基本理論、實踐策略以及健康促進的關鍵概念。適用于教育學、公共衛(wèi)生、社會工作等專業(yè)的學生。教材內容包括健康教育的理論模型、健康促進計劃的設計與評估、社區(qū)健康推廣等方面。通過案例研究和實際