《你在為誰工作》是一本人人都該讀的職場勵志書，它用精彩的案例和實用的職場哲理提醒年輕人：把工作當作自己的事業(yè)，能夠讓你擁有更大的揮灑空間，使你在掌握實踐機會的同時，能夠為自己的工作擔負起責任。樹立為自己打工的職業(yè)理念，在工作中培養(yǎng)自己的企業(yè)家精神，讓自己更快地在事業(yè)上取得成功。

本書共分為3篇，第一篇是日常生活習(xí)慣7S養(yǎng)成篇，主要講解學(xué)生在學(xué)校生活中應(yīng)該養(yǎng)成的生活規(guī)范，以及個人生活用品的放置規(guī)范；第二篇是日常活動行為7S養(yǎng)成篇，主要講解學(xué)生在學(xué)校進行各種室內(nèi)室外活動時要遵守的行為規(guī)范和使用各種物品的擺放原則；第三篇是日常學(xué)習(xí)習(xí)慣7S執(zhí)行篇，主要講學(xué)生在校學(xué)習(xí)中要遵守的各項規(guī)定和紀律，以及在教室

荀子是一位儒家理想主義者，他并沒有背離孔子開創(chuàng)的儒家的道德原理和政治原則，他只不過在論證方法、實現(xiàn)途徑方面做了一些變通，以便使儒家的理想*貼近當時的社會現(xiàn)實。荀子一生除了曾在齊國的稷下學(xué)官擔任過不治而議論的祭酒，晚年曾在楚國擔任過蘭陵令之外，并沒有機會親身從政，以實施他的政治主張。但他留下的《荀子》這部書，可以說通篇都

姜正成編*的《孟子與我聊使命》以與孟子聊天為開端，突出了其思想的本質(zhì)，聊天內(nèi)容依據(jù)現(xiàn)代社會的熱點問題展開，通過詳細的闡述和精彩的分析，把人生使命之道展現(xiàn)了出來，書中有豐富的案例和得當?shù)狞c評。本書體例新穎，分類合理，語言通俗易懂，是一本深入了解孟子及其儒家思想的佳作。本書將幫助讀者輕松品味經(jīng)典的魅力，為讀者深入思考人生提

中央教科所對我國的許多企事業(yè)單位調(diào)查研究后證實，現(xiàn)代企業(yè)和市場選擇人才時看中的不只是學(xué)生擁有的證書，他們更看重其個人基本素質(zhì)、基本職業(yè)技能及職業(yè)精神三大方面。即較高的職業(yè)素養(yǎng)，企業(yè)對這三大方面的具體要求是，在個人基本素質(zhì)方面，企業(yè)希望學(xué)生提高心理健康素質(zhì)；在基本職業(yè)技能方面，企業(yè)認為學(xué)生應(yīng)具備必要的專業(yè)知識和技能，在職

中央教科所對我國的許多企事業(yè)單位調(diào)查研究后證實，現(xiàn)代企業(yè)和市場選擇人才時看中的不只是學(xué)生擁有的證書，他們更看重其個人基本素質(zhì)、基本職業(yè)技能及職業(yè)精神三大方面。即較高的職業(yè)素養(yǎng)，企業(yè)對這三大方面的具體要求是，在個人基本素質(zhì)方面，企業(yè)希望學(xué)生提高心理健康素質(zhì)；在基本職業(yè)技能方面，企業(yè)認為學(xué)生應(yīng)具備必要的專業(yè)知識和技能，在職

《新民說》是梁啟超在1902—1906年在《新民叢報》上發(fā)表的二十篇政論文章的合集。梁啟超強調(diào)“新民為今日中國第一急務(wù)”，激勵人民擺脫封建奴性，樹立獨立、自由和愛國家、愛民族的思想，具有“自尊”“進步”“利群”&

為什么說，工作意味著責任？為什么說，責任勝于能力？為什么說，責任體現(xiàn)忠誠？為什么說，小事決定成��？為什么說，問題止于方法？為什么說，業(yè)績證明能力？為什么說，要勇于負責？為什么說，要顧全大局？為什么說，要全力以赴？為什么說，要積極挑戰(zhàn)自己？ 《責任勝于能力》是一本給企業(yè)員工、機關(guān)單位公務(wù)員指明成長方向的

100多年前，出版家艾爾伯特?哈伯德與家人喝茶時受到啟發(fā)，創(chuàng)作了一篇名為《把信送給加西亞》的文章，書中寫的是美西戰(zhàn)爭前夕，美國總統(tǒng)麥金利急需一名合適的特使去執(zhí)行一項重要的任務(wù)——將信送給古巴的加西亞將軍。美國陸軍中一名叫羅文的中尉被選中。他秘密登陸古巴島，穿越槍林彈雨和西班牙殖民者的嚴密封鎖，靠著勇氣、智慧、執(zhí)著和自信

職業(yè)教育不僅要傳授知識、培養(yǎng)能力，還要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，要將學(xué)生的思想素質(zhì)培養(yǎng)、人文素質(zhì)培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)與專業(yè)技能培養(yǎng)放在同等重要的地位并緊密結(jié)合�！锻ㄓ寐殬I(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練與提升》的教學(xué)設(shè)計突出系統(tǒng)性，通過系統(tǒng)、全面的訓(xùn)練，促使職業(yè)院校的學(xué)生成為融入團隊、關(guān)注細節(jié)、陽光心態(tài)、優(yōu)雅形象、誠實守信、遵規(guī)