《組織與管理研究的實證方法》（第三版）是一部嚴謹、規(guī)范、高質(zhì)量的研究方法指南全書立足于思維方式、理論構(gòu)建及管理研究的全過程，介紹了組織與管理研究中的各種實證方法，并在附錄中給出了組織與管理研究方法論的經(jīng)典文獻。自*版問世以來受到學界及廣大讀者的喜愛及好評。第三版新增了元分析研究法縱向研究設計和分析事件歷史分析法事件研究

本書是一部經(jīng)典的組織行為學教材，凝聚了兩位作者半個多世紀在美國、亞太地區(qū)和歐洲的教學經(jīng)驗和研究成果之精華。全書遵循組織行為學經(jīng)典的理論體系和框架，但在內(nèi)容和形式上作了許多創(chuàng)新，包括：?強調(diào)動態(tài)和多元環(huán)境下的組織行為管理，涵蓋了多樣性、道德、全球化等豐富的主題。?緊貼時代脈搏，關(guān)注和研究新技術(shù)、新經(jīng)濟和新環(huán)境下的組織行為

本書是全球范圍內(nèi)140多位學者和教師在過去3年間共同努力的結(jié)晶，他們持續(xù)不斷地檢索文獻并反復推敲，促成了日臻完善的教材體系和內(nèi)容。本書涵蓋組織行為學領(lǐng)域傳統(tǒng)的基礎(chǔ)內(nèi)容，也引進了眾多剛剛出現(xiàn)甚至正在形成的概念和理論，如心理契約、情緒智力、高階教練、工作狂、價值探索、受雇能力等。本書精選的案例和大量的團隊練習有助于讀者更好

本書分為上下兩篇：上篇告訴讀者如何培養(yǎng)自控力，克服惰性、拖延等習慣，讓自律成為一種自覺，從而擁有積極向上的力量；下篇從目標、時間、言行、習慣、情緒、心態(tài)6個方面出發(fā)，告訴讀者如何在實踐中實現(xiàn)有效的自我管理。豐富的案例、簡潔的語言和實用性強的建議與方法，為讀者進行自我管理提供了清晰有效的參考。

本書一共分為15個章節(jié)，*章旨在告訴閱讀者在活動策劃之前都應該做好哪些準備；第二章深耕活動策劃的步驟；第三章讓閱讀者掌握主題策劃方式；第四章熟悉活動的具體流程；第五章教給閱讀者活動地點的選擇；第六章告訴閱讀者活動當中增加參與者逗留時長的方式；第七章設定好活動的備選方案；第八章告訴閱讀者活動策劃的原則；第九章從活動類型出

組織績效是社會科學多學科共同關(guān)注的議題。技術(shù)與組織是瓊?伍德沃德（JoanWoodward）創(chuàng)建的研究領(lǐng)域，試圖回答在技術(shù)、組織之外，還有哪些因素會直接影響組織績效�！都夹g(shù)與組織：學科脈絡與文獻》由13篇文獻組成，其中第1篇是一個總體性的梳理，第2～13篇則是這一研究領(lǐng)域發(fā)展重要階段和重要維度的關(guān)鍵文獻�？梢哉f，本書是

本書在與傳統(tǒng)面對面團隊比較分析的基礎(chǔ)上，對虛擬團隊的信任、領(lǐng)導及溝通問題進行了理論分析和調(diào)査研究，提出了基于信任與領(lǐng)導的虛擬團隊溝通策略，以及傳統(tǒng)面對面團隊溝通策略。

本書共8部分，內(nèi)容包括：為什么要學習組織行為學、怎樣學好組織行為學、組織行為學的學習重點內(nèi)容、如何對案例進行分析與討論、如何搞好期末復習與終結(jié)性考核等。

《組織行為學（第二版英文版）/國家質(zhì)量工程工商管理國際型人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)系列教材》特點是：（1）廣泛吸收經(jīng)典《組織行為學》教材的精華，保持英文原版教材的特色，力求反映組織行為學基本研究內(nèi)容和研究成果。該書從個體、群體和組織三個層面討論組織中的心理和行為規(guī)律以及對員工態(tài)度與行為結(jié)果變量的影響。同時引用前沿的科研成果，例

組織行為學：衛(wèi)生視角（衛(wèi)生管理專業(yè)教材）