家庭教育是一場(chǎng)家長(zhǎng)和孩子之間的拉鋸戰(zhàn),尤其是具體到很多教養(yǎng)實(shí)踐的時(shí)候。常見(jiàn)的情況是,家長(zhǎng)的控制和孩子的對(duì)抗形成了鮮明的對(duì)比。家長(zhǎng)的控制來(lái)得越嚴(yán)重,孩子的對(duì)抗便來(lái)得越猛烈。很多家長(zhǎng)和孩子神仙這種泥淖不可自拔,由此教養(yǎng)中的很多問(wèn)題便得不到解決,很多事情家長(zhǎng)越希望怎樣偏偏往往越是事與愿違。這就是日常生活中很多家庭得常態(tài)。 本
此書(shū)是專門(mén)為青春期孩子家長(zhǎng)、心理工作者、家庭教育工作者所寫(xiě)的指導(dǎo)用書(shū)。本書(shū)總結(jié)了青春期孩子家長(zhǎng)經(jīng)常遇到的叛逆、沖突、厭學(xué)等常見(jiàn)問(wèn)題,列出了大量真實(shí)的咨詢案例,介紹了青春期孩子家長(zhǎng)需要掌握的教育方法。此書(shū)能指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)反思和改進(jìn)提升,幫助孩子順利度過(guò)青春期,獲得身心成長(zhǎng)和學(xué)業(yè)進(jìn)步。
家庭教育指導(dǎo)叢書(shū)從心理學(xué)、教育學(xué)的專業(yè)視角全面論述不同年齡段家庭教育的基本理論和實(shí)踐問(wèn)題,以家庭教育中的常見(jiàn)問(wèn)題為牽引,普及家庭教育知識(shí)和方法,旨在圍繞現(xiàn)實(shí)存在的家庭教育問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo),推動(dòng)提高家庭教育水平和質(zhì)量。 本書(shū)是家庭教育指導(dǎo)叢書(shū)的高中版,分為原理篇和操作篇兩個(gè)部分:原理篇闡述了高中生心理特點(diǎn)和與高中生相關(guān)的家庭
家庭教育指導(dǎo)叢書(shū)從心理學(xué)、教育學(xué)的專業(yè)視角全面論述不同年齡段家庭教育的基本理論和實(shí)踐問(wèn)題,以家庭教育中的常見(jiàn)問(wèn)題為牽引,普及家庭教育知識(shí)和方法,旨在圍繞現(xiàn)實(shí)存在的家庭教育問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo),推動(dòng)提高家庭教育水平和質(zhì)量。 本書(shū)為家庭教育指導(dǎo)叢書(shū)之一,面向初中生家長(zhǎng)。全書(shū)分為原理篇和操作篇兩部分。原理篇以心理學(xué)基本理論導(dǎo)入,深入
家庭教育指導(dǎo)叢書(shū)從心理學(xué)、教育學(xué)的專業(yè)視角全面論述不同年齡段家庭教育的基本理論和實(shí)踐問(wèn)題,以家庭教育中的常見(jiàn)問(wèn)題為牽引,普及家庭教育知識(shí)和方法,旨在圍繞現(xiàn)實(shí)存在的家庭教育問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo),推動(dòng)提高家庭教育水平和質(zhì)量。 本書(shū)為家庭教育指導(dǎo)叢書(shū)之一,面向幼兒家長(zhǎng)。全書(shū)分為原理篇和操作篇兩部分。原理篇以心理學(xué)基本理論導(dǎo)入,深入分
家庭教育指導(dǎo)叢書(shū)從心理學(xué)、教育學(xué)的專業(yè)視角全面論述不同年齡段家庭教育的基本理論和實(shí)踐問(wèn)題,以家庭教育中的常見(jiàn)問(wèn)題為牽引,普及家庭教育知識(shí)和方法,旨在圍繞現(xiàn)實(shí)存在的家庭教育問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo),推動(dòng)提高家庭教育水平和質(zhì)量。 本書(shū)為家庭教育指導(dǎo)叢書(shū)之一,面向小學(xué)生家長(zhǎng)。全書(shū)分為原理篇和操作篇兩部分。原理篇全面、系統(tǒng)地介紹了家庭教育
我們上一次和孩子大笑,是什么時(shí)候? 我要如何培養(yǎng)自己的孩子? 什么才是好的教育? 我們?nèi)绾卧诿恳淮蔚酿B(yǎng)育崩潰中峰回路轉(zhuǎn)? 每一個(gè)家庭的背景,父母、孩子特點(diǎn)都不一樣。所謂的成功,背后也有無(wú)數(shù)看不見(jiàn)、復(fù)制不了的機(jī)緣與特色。所以好的養(yǎng)育,不來(lái)自于任何專家、道理、方法,而是來(lái)自于作為父母的我們,根據(jù)自己的狀態(tài),孩子的特點(diǎn),關(guān)系
解決幼升小階段家長(zhǎng)真正的困擾 作業(yè)太多做不完、孩子學(xué)習(xí)跟不上注意力不集中,坐不住,做事磨蹭遇到困難就放棄,依賴大人來(lái)幫忙易緊張、害羞,不敢當(dāng)眾表現(xiàn)自己生活自理能力不足,處處需要照顧
本書(shū)作者通過(guò)“十字法”剖析曾國(guó)藩教子的智慧,從教育孩子到教育自己,從目標(biāo)建立到內(nèi)驅(qū)力賦能、從習(xí)慣養(yǎng)成到趣味生活,帶讀者從曾國(guó)藩的教育智慧里汲取精華,從內(nèi)解決孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的教育難題。