本書以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以習(xí)近平總書記關(guān)于人才工作系列重要論述作為研究工作的主要依據(jù)和基本遵循，深入研究十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央對(duì)人才工作提出的重大理論觀點(diǎn)、重大方針政策和重要工作部署，形成相應(yīng)理論研究成果，幫助指導(dǎo)干部群眾和人才工作者準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)總書記講話精神的思想內(nèi)涵，明確新時(shí)

《新的使命和擔(dān)當(dāng)：<新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革方案>解讀》共分為8章、36節(jié)，分別從新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)的背景、新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革的總體要求、加強(qiáng)和改進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍政治建設(shè)、構(gòu)建產(chǎn)業(yè)工人技能形成體系、運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)、創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)工人發(fā)展制度、強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)支撐保障、在產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍

《人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法/高等院校人力資源管理專業(yè)“十二五”規(guī)劃系列教材》在編寫的過(guò)程中，力求使該教材的內(nèi)容能夠涵蓋人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的重要理論、方法、工具和技術(shù)，在闡述基本原理基礎(chǔ)上，突出了其實(shí)用性和可操作性。為了能夠使學(xué)生及時(shí)鞏固每章所學(xué)的知識(shí)，教材的每章末都有本章小結(jié)和思考題，另外，在每章的后都附有典型案例與相應(yīng)的問(wèn)題

本書是一本指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作的教材，力求從理論和實(shí)踐方法兩個(gè)角度系統(tǒng)地介紹人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的原理、方法與操作實(shí)務(wù)，在學(xué)習(xí)一定理論的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生的教學(xué)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。書中介紹了許多靠前外普遍使用的很好不錯(cuò)性測(cè)評(píng)工具，并通過(guò)人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的邏輯過(guò)程將其結(jié)合起來(lái)。本書可作為高等職業(yè)院校人力資源管理類專業(yè)教學(xué)用書，同時(shí)也可作為各界人士

全書共分五個(gè)部分：綜合篇是浙江2016全省人才工作情況概述，區(qū)域篇匯集了各地推進(jìn)人才強(qiáng)市的主要做法和成效，專題篇著重介紹了浙江重大人才平臺(tái)建設(shè)和招才引才的特色活動(dòng)情況，研討篇選擇了部分人才發(fā)展課題調(diào)研成果，政策篇收集了新出臺(tái)實(shí)施的若干重要人才政策文件。

本書分內(nèi)蒙古人才隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀與政策措施、內(nèi)蒙古人才競(jìng)爭(zhēng)力與人才集聚、內(nèi)蒙古人才政策參考與分析解讀三篇，具體內(nèi)容包括：內(nèi)蒙古人才資源基本情況概述、內(nèi)蒙古自治區(qū)人才工作與措施、內(nèi)蒙古高層次人才引進(jìn)與管理現(xiàn)狀分析、內(nèi)蒙古人才隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題與對(duì)策、內(nèi)蒙古人才發(fā)展環(huán)境分析等。

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