《樂律全書》是明代朱載堉創(chuàng)作的樂舞律歷類書!稑仿扇珪酚墒宸N著作匯刊而成,即:《律學(xué)新說》、《樂學(xué)新說》、《算學(xué)新說》、《歷學(xué)新說》、《律呂精義》、《操縵古樂譜》、《旋宮合樂譜》、《鄉(xiāng)飲詩樂譜》、《六代小舞譜》、《小舞鄉(xiāng)樂譜》、《二佾綴兆圖》、《靈星小舞譜》、《圣壽萬年歷》、《萬年歷備考》、《律歷融通》。此書最有價
“四書五經(jīng)”是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是儒家思想的核心載體!八臅褰(jīng)”包含的內(nèi)容廣泛而深刻,它在世界文化史、思想史上具有極高的地位。本套《四書五經(jīng)》,原文皆參照通行本及其他一些版本,反復(fù)?绷η缶,對原文中的難字和典故都進行了詳細的注釋,力求為讀者解決閱讀過程中的字詞障礙。比如《周易》《詩經(jīng)》《禮記》等在每章開
《音樂基礎(chǔ)樂理與視唱練耳》是一本關(guān)于音樂理論和實踐的圖書,內(nèi)容涵蓋了音與音律、五線譜、簡譜記譜法、常用記號及術(shù)語、節(jié)奏與節(jié)拍、單音、音程及和弦、調(diào)式與大小調(diào)式體系、中國民族調(diào)式與中古調(diào)式、視譜演唱能力的培養(yǎng)、橫向旋律的聽寫與視唱訓(xùn)練、縱向音響的聽寫與視唱訓(xùn)練等方面。本書旨在幫助學(xué)習(xí)者掌握音樂基礎(chǔ)知識,提高音樂素養(yǎng)和視唱
本書以聲樂藝術(shù)為研究對象,以聲樂的概念為基礎(chǔ),論述了聲樂表演藝術(shù)以及教學(xué)的基本內(nèi)容,研究了聲樂表演藝術(shù)美學(xué)原則,探討了聲樂表演藝術(shù)的本質(zhì)屬性和本體特征,闡述聲樂表演藝術(shù)教學(xué)的意義與價值。根據(jù)藝術(shù)美的創(chuàng)造概念,分析聲樂審美經(jīng)驗對聲樂表演藝術(shù)的作用、影響以及價值,通過對聲樂表演藝術(shù)中的體驗與表達,探析了聲樂表演藝術(shù)的宗旨。
本書中,結(jié)合聲樂演唱與民族聲樂教學(xué)的理論,通過深入的文獻研究和實地調(diào)查,筆者力圖勾勒出這個領(lǐng)域的精彩圖景。通過本研究,期望能夠為聲樂演唱與民族聲樂教學(xué)的領(lǐng)域貢獻一些新的思考和見解,為這門藝術(shù)的傳承和發(fā)展添磚加瓦。讓我們一同踏上這段充滿音符和文化的旅程,共同探尋聲樂演唱與民族聲樂教學(xué)的魅力所在。
中國民族聲樂歷史悠久,碩果累累,形成了中華民族獨特的風(fēng)格和藝術(shù)特征。尤其在西方音樂文化進入中國后,我國的民族聲樂藝術(shù)深受影響,歌唱方法和審美特征均發(fā)生了重要變化,并經(jīng)歷了快速發(fā)展。本書即以這一快速發(fā)展期的中國民族聲樂為研究對象,在梳理和分析學(xué)術(shù)界“中國現(xiàn)代民族聲樂”概念的基礎(chǔ)上,重新界定了“中國現(xiàn)代民族聲樂”的概念和起
本書從高校聲樂藝術(shù)教學(xué)課程出發(fā),研究了聲樂藝術(shù)教學(xué)的基本理論。為了讓讀者更深刻地了解相關(guān)內(nèi)容,本書對聲樂藝術(shù)教學(xué)的方法進行了詳盡的介紹,并深入分析了聲樂藝術(shù)的教學(xué)模式及對象;立足于高校聲樂藝術(shù)演唱,對聲樂演唱的主要特征、生理學(xué)基礎(chǔ)和語言學(xué)基礎(chǔ)進行了深入剖析;結(jié)合聲樂演唱的呼吸、發(fā)聲、共鳴與語言四種機能教學(xué)對聲樂藝術(shù)的實
本書通過對演唱中的發(fā)音、咬字、吐詞以及普通話的“十三轍”等方面的研究,對民族聲樂演唱中“聲”與“韻”的聲樂語音訓(xùn)練做了闡述,同時針對不同語音訓(xùn)練配有針對性的發(fā)聲練習(xí)曲,有效地解決了演唱過程中“有字無聲”或“有聲無字”的問題。
本書包含48個練習(xí)條目,大體上按照由易到難、循序漸進的順序排列。每個條目均配有若干“推薦練習(xí)方法”。具體內(nèi)容包括:練習(xí)條目1-8:帶有通奏低音的歌曲;練習(xí)條目9-16:弦樂重奏;練習(xí)條目17-24:管樂嬉游曲;練習(xí)條目25-32:帶有管樂和弦樂的嬉游曲等。
本書是出版社自主策劃的關(guān)于視唱練耳聽寫的訓(xùn)練教材,共4冊,分初級、中級、中高級、高級。我社自推出法國視唱練耳點讀版以來,此套書一直收到專業(yè)以及非專業(yè)讀者的喜歡,經(jīng)過市場反饋和市場調(diào)查,很多藝考學(xué)生以及老師非常需要進階的練耳教材,據(jù)此,我社特邀學(xué)院視唱練耳專業(yè)翁建偉老師做了此套練耳訓(xùn)練教材。本書稿為中級,在之前聽辨、判斷