按照黨中央部署要求，第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育從2019年9月開始，為了配合第二批主題教育，中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院、中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室共同編輯了本書。本書內(nèi)容，摘自習(xí)近平同志2012年11月15日至2019年7月16日期間的講話、報(bào)告、文章、指示、批示等130多篇重要文獻(xiàn)，分1

中共十八大以來，習(xí)近平提出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重要理念。堅(jiān)持推動(dòng)人類命運(yùn)共同體，是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要組成內(nèi)容。這一理念體現(xiàn)了和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由等全人類共同的價(jià)值追求，匯聚著世界各國人民對(duì)和平、發(fā)展、繁榮向往的最大公約數(shù)。本書收入了2012年11月以來習(xí)近平關(guān)于堅(jiān)持推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同

中共十八大以來，習(xí)近平提出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重要理念。堅(jiān)持推動(dòng)人類命運(yùn)共同體，是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要組成內(nèi)容。這一理念體現(xiàn)了和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由等全人類共同的價(jià)值追求，匯聚著世界各國人民對(duì)和平、發(fā)展、繁榮向往的最大公約數(shù)。本書收入了2012年11月以來習(xí)近平關(guān)于堅(jiān)持推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同

中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)決定，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開展不忘初心、牢記使命主題教育。今年是中華人民共和國成立70周年，也是我們黨在全國執(zhí)政第70個(gè)年頭，在這個(gè)時(shí)刻開展這次主題教育，正當(dāng)其時(shí)。黨中央已經(jīng)印發(fā)了關(guān)于在全黨開展不忘初心、牢記使命主題教育的意見。開展這次主題教育，是黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程

國家主席習(xí)近平15日在北京國家會(huì)議中心出席亞洲文明對(duì)話大會(huì)開幕式，并發(fā)表題為《深化文明交流互鑒共建亞洲命運(yùn)共同體》的主旨演講，指出璀璨的亞洲文明為世界文明發(fā)展史書寫了濃墨重彩的篇章。亞洲人民期待一個(gè)和平安寧、共同繁榮、開放融通的亞洲。我們應(yīng)該堅(jiān)持相互尊重、平等相待，美人之美、美美與共，開放包容、互學(xué)互鑒，與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新

國家主席習(xí)近平15日在北京國家會(huì)議中心出席亞洲文明對(duì)話大會(huì)開幕式，并發(fā)表題為《深化文明交流互鑒共建亞洲命運(yùn)共同體》的主旨演講，指出璀璨的亞洲文明為世界文明發(fā)展史書寫了濃墨重彩的篇章。亞洲人民期待一個(gè)和平安寧、共同繁榮、開放融通的亞洲。我們應(yīng)該堅(jiān)持相互尊重、平等相待，美人之美、美美與共，開放包容、互學(xué)互鑒，與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新

此選題為*在第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的主旨演講單行本。共建“一帶一路”倡議，目的是聚焦互聯(lián)互通，深化務(wù)實(shí)合作，攜手應(yīng)對(duì)人類面臨的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)互利共贏、共同發(fā)展。在各方共同努力下，“六廊六路多國多港”的互聯(lián)互通架構(gòu)基本形成，一大批合作項(xiàng)目落地生根，首屆高峰論壇的各項(xiàng)成果順利落實(shí)，150多個(gè)國家和國

4月30日中央將舉行紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席*將出席大會(huì)并發(fā)表重要講話。我社擬按慣例依照新華社通稿和人民日?qǐng)?bào)刊發(fā)的全文，出版該重要講話單行本。該講話高屋建瓴，立意深遠(yuǎn)，對(duì)于發(fā)揚(yáng)民族精神，繼承革命傳統(tǒng)，教育人民，引導(dǎo)輿論，特別是鼓勵(lì)廣大青年學(xué)生繼承和弘揚(yáng)五四精神，凝心聚力，增強(qiáng)“

本書以黨的十八大以來*總書記關(guān)于教育的一系列重要講話精神和相關(guān)論述為基礎(chǔ)，結(jié)合中國教育發(fā)展的實(shí)踐，以*總書記在全國教育大會(huì)講話中提出的九個(gè)堅(jiān)持為統(tǒng)領(lǐng)，分五個(gè)部分，從教育改革的發(fā)展方向、教育強(qiáng)國建設(shè)、立德樹人、培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、深化教育領(lǐng)域改革、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平等十八個(gè)方面，對(duì)*總書記關(guān)

實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是以習(xí)總書記為核心的黨中央從黨和國家事業(yè)全局出發(fā)、著眼于實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、順應(yīng)億萬農(nóng)民對(duì)美好生活的向往作出的重大決策。農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是關(guān)系國計(jì)民生的根本性問題，農(nóng)業(yè)強(qiáng)不強(qiáng)、農(nóng)村美不美、農(nóng)民富不富，決定著億萬農(nóng)民的獲得感和幸福感，決定著我國全面小康社會(huì)的成色和社會(huì)主義現(xiàn)代化的質(zhì)量。黨的十八大