徐梅坤（1893—1997），曾用名徐行之，浙江省杭州市人。1922年加入中國共產(chǎn)黨。1925年當(dāng)選上海印刷總工會(huì)委員長(zhǎng)，參加五卅運(yùn)動(dòng)。1926年組織并參加上海工人三次武裝起義。1939—1942年在昆明創(chuàng)辦民生印書館和南方印書館。后至重慶，接受周恩來的建議，留在黨外從事進(jìn)步活動(dòng)。新中國成立后，曾任中央人民政府政務(wù)院人

本書系紀(jì)念沈曾植逝世100周年的學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集。2022年是沈曾植逝世100周年，為紀(jì)念這位國學(xué)大儒、書法大家，嘉興于2022年11月舉辦了紀(jì)念沈曾植逝世100周年學(xué)術(shù)研討會(huì)。研討會(huì)由嘉興市文化廣電旅游局、嘉興市文聯(lián)主辦，嘉興博物館、嘉興市文保所、嘉興市書協(xié)承辦，嘉興南湖學(xué)院支持。研討會(huì)收到了眾多沈曾植學(xué)者和高校學(xué)生

本卷收入路翎生平、創(chuàng)作史料和相關(guān)研究資料。由于經(jīng)歷坎坷，路翎的生平史料很少，《路翎與我：余明英口述歷史》是其患難之妻留下的一份難得的見證，由馬來西亞學(xué)者黃美冰根據(jù)2006年7月17日—8月22日對(duì)余明英的采訪錄音、筆記整理撰寫，內(nèi)容包含路翎的早年、婚戀、家常、晚年等相關(guān)情況，既有從妻子視角對(duì)丈夫生活細(xì)節(jié)的鮮活回憶，也有

盛宣懷是中國近代著名的實(shí)業(yè)家，靠創(chuàng)辦近代實(shí)業(yè)起家，這些開創(chuàng)性的經(jīng)濟(jì)實(shí)體的創(chuàng)辦和發(fā)展，奠定了中國近代工業(yè)化的基礎(chǔ)，這些企業(yè)的生命延續(xù)了一百多年，至今仍在發(fā)生著影響。盛宣懷一生創(chuàng)造了11項(xiàng)”中國第一”：第一個(gè)民用股份制企業(yè)輪船招商局；第一個(gè)電報(bào)局中國電報(bào)總局；第一個(gè)內(nèi)河小火輪公司；第一家銀行中國通商銀行；第一條鐵路干線京漢

白壽彝思想，尤其是民族是思想是一個(gè)完整體系，其核心是各民族共同創(chuàng)造了歷史，本書圍繞這一思想核心展開研究。內(nèi)容涉及白壽彝生平及學(xué)術(shù)活動(dòng)，中華人民共和國疆域內(nèi)的各民族共同創(chuàng)造中國歷史的提出及其含義，白壽彝關(guān)于中國歷史上民族關(guān)系的思想，白壽彝關(guān)于漢族的形成、作用等。

2024年是著名京劇表演藝術(shù)大師梅蘭芳誕辰130周年。中國戲劇家協(xié)會(huì)主辦的《中國戲劇》《劇本》《中國戲劇年鑒》雜志在戲劇界有重大影響，其刊載的有關(guān)梅蘭芳的文章有許多系名家手筆及第一手資料，具有重要的史料及研究?jī)r(jià)值。為紀(jì)念梅蘭芳誕辰130周年，中國戲劇家協(xié)會(huì)將上述三本雜志自創(chuàng)刊以來數(shù)十年的梅蘭芳史料、研究文章匯總結(jié)集，以

狄青（1008—1057），字漢臣，北宋河?xùn)|路汾州西河（今山西呂梁汾陽）人。他出身平民，精通騎射，青年從軍，在今陜西、甘肅地區(qū)歷經(jīng)大小二十五戰(zhàn)，中八次箭傷，受到范仲淹等重臣的賞識(shí)和點(diǎn)撥。范仲淹贈(zèng)言“將不知古今，匹夫勇爾”，從此發(fā)奮讀書，從驍勇善戰(zhàn)的將才，成長(zhǎng)為善用兵、多智謀的帥才。此后統(tǒng)兵南下，平定廣西。是北宋建立百年

沈從文從文人到學(xué)者的轉(zhuǎn)身，使其接榫于中國“學(xué)者而兼文人”的傳統(tǒng)，并成為這個(gè)傳統(tǒng)在現(xiàn)代中國的一道亮麗風(fēng)景。本書以文學(xué)史與學(xué)術(shù)史交叉的視野，探究沈從文文學(xué)創(chuàng)作與學(xué)術(shù)研究相互闡發(fā)的關(guān)系，發(fā)覆此種轉(zhuǎn)變形成的內(nèi)在理路，為解開現(xiàn)代文學(xué)史上著名的“沈從文轉(zhuǎn)型之謎”提供一把鑰匙。

作為教育家，朱智賢先生對(duì)學(xué)校教育癥結(jié)的剖析、對(duì)師范教育問題及改革的探討、對(duì)民眾教育問題及策略的研究，以及其獨(dú)特的兒童教育理念，今天我們依然能感受到它的鮮活性，朱智賢先生的教育思想蘊(yùn)涵著深刻的現(xiàn)實(shí)意義，是我國現(xiàn)代教育史上的寶貴財(cái)富，對(duì)我國現(xiàn)代教育事業(yè)的發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用，對(duì)當(dāng)代教育的改革和發(fā)展具有重要啟示。 江蘇

本書系統(tǒng)論述了王安石生活的時(shí)代、他的思想、成長(zhǎng)軌跡，執(zhí)政前后的活動(dòng)，新法內(nèi)容及其成敗，并兼及王安石的學(xué)術(shù)、詩歌、文學(xué)、家庭生活與交友等。