你今天是不是在涼爽或溫暖的房間里醒來(lái)的？你剛剛喝了一杯冰水嗎？你此時(shí)此刻開(kāi)著燈嗎？當(dāng)周?chē)�環(huán)境的所有物品盡在你的掌控之中時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)其中任何一件事的發(fā)生有多么神奇？如果不停下來(lái)想一想這事兒，那你可就虧大啦！本書(shū)改編自科普作家史蒂文·約翰遜的超級(jí)暢銷(xiāo)書(shū)《我們?nèi)绾巫叩浇裉臁�。社�?huì)進(jìn)步環(huán)環(huán)相扣，有很多我們習(xí)以為

這是一本闡述科學(xué)為什么在人類(lèi)社會(huì)來(lái)得如此晚、又為何如此具有改變的力量的思想性作品，是當(dāng)代著名科學(xué)哲學(xué)家、紐約大學(xué)教授邁克爾·斯特雷文斯新作。本書(shū)回顧了科學(xué)誕生和發(fā)展的歷史，對(duì)哲學(xué)家的思想及研究進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)兩千年間多位杰出的思想家、科學(xué)家進(jìn)行了栩栩如生的刻畫(huà)，也用生動(dòng)的筆觸和形象的比喻帶領(lǐng)讀者走到許多個(gè)科

本書(shū)分為6章，主要內(nèi)容包括賽博技術(shù)的概念蘊(yùn)含、技術(shù)的賽博化歷程、賽博技術(shù)的多元結(jié)構(gòu)、賽博技術(shù)的發(fā)展邏輯和賽博技術(shù)的未來(lái)趨勢(shì)等內(nèi)容。

漢字是世界上古老的文字之一，是中華文化的瑰寶。在使用漢字的過(guò)程中，大家較多涉及的是其人文內(nèi)涵，甚少了解漢字也包含有豐富的中國(guó)古代科技知識(shí)。本書(shū)則別開(kāi)生面，選取七十個(gè)常用漢字，分農(nóng)事、制器、技藝、認(rèn)知等項(xiàng)，還原漢字蘊(yùn)含的科技元素，演繹歷史的精彩和生動(dòng)：中，古字像帶有飄帶的桿子，是一種原始的測(cè)量天文儀器；耒，本是一種古老的

原創(chuàng)探索閱讀翻翻書(shū)。 圖書(shū)以內(nèi)文可以扣開(kāi)的形式，圖文并茂地介紹了中國(guó)中國(guó)古代的四大發(fā)明、中國(guó)古代的其他發(fā)明，和中國(guó)的現(xiàn)代發(fā)明，讓孩子了解中華民族的智慧，拓展孩子的知識(shí)面，培養(yǎng)孩子的文化自信。 全書(shū)共計(jì)翻開(kāi)60處！ 圖書(shū)內(nèi)容由7大部分組成： 1中國(guó)古代發(fā)明（一） 中國(guó)古代發(fā)明涵蓋了農(nóng)業(yè)、天文、機(jī)械、軍事、制造業(yè)等各個(gè)領(lǐng)

21世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)工程院工程管理學(xué)部和中國(guó)自然辯證法研究會(huì)工程哲學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)一起組織我國(guó)工程界和哲學(xué)界專(zhuān)家跨界合作、協(xié)同創(chuàng)新，連續(xù)立項(xiàng)研究工程哲學(xué)，先后出版了《工程哲學(xué)》（、二、三版）、《工程演化論》、《工程方法論》、《工程知識(shí)論》，提出了以工程本體論為核心而包括工程知識(shí)論等五論的理論體系框架，取得了具有原創(chuàng)性的理論成

本書(shū)用精煉生動(dòng)的語(yǔ)言介紹了世界科學(xué)發(fā)展史上具有里程碑意義的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明成果，涵蓋數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、天文學(xué)、建筑學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、地質(zhì)學(xué)等各領(lǐng)域，還原了人類(lèi)數(shù)千年來(lái)的科技發(fā)展足跡，展示了人類(lèi)文明歷史進(jìn)程中科學(xué)發(fā)展的主體脈絡(luò)。行文通俗易懂，深入淺出，生動(dòng)活潑，具有趣味性，有助于幫助廣大讀者尤其是青少年提高科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)

本書(shū)匯集了200余幅科學(xué)史上的圖片，這些圖片代表著科學(xué)發(fā)展史中一個(gè)又一個(gè)里程碑。從簡(jiǎn)單的圖表到第一張世界地圖，從手繪圖、照片到計(jì)算機(jī)成像，本書(shū)回顧了天文學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等領(lǐng)域的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)，以圖片講解知識(shí)，展現(xiàn)人類(lèi)科學(xué)思想發(fā)展史中的高光時(shí)刻。這不僅是一本簡(jiǎn)單的科學(xué)圖冊(cè)，科普作家約翰·D.巴羅憑借自己深厚的科

《中華造物記》以中國(guó)科學(xué)院自然科學(xué)史研究所編寫(xiě)的《中國(guó)古代重要科技發(fā)明創(chuàng)造》為主要脈絡(luò)，以通俗易懂的語(yǔ)言，詳細(xì)向孩子介紹科技發(fā)明創(chuàng)造產(chǎn)生的時(shí)間背景、原理，其中的故事以及對(duì)現(xiàn)代社會(huì)產(chǎn)生的影響。本系列叢書(shū)可以讓孩子了解中國(guó)的歷史，以及歷史上重大的科技發(fā)明。在畫(huà)面內(nèi)容上也運(yùn)用了中國(guó)的傳統(tǒng)元素和紋飾，讓孩子更了解中國(guó)的歷史人文

本冊(cè)書(shū)名為《建造奇妙的工程》,以中國(guó)古代的各項(xiàng)影響深遠(yuǎn)的重大工程為主題,帶領(lǐng)小讀者們探索古人是如何發(fā)現(xiàn)科學(xué)規(guī)律和現(xiàn)象的。萬(wàn)里長(zhǎng)城如穿梭在崇山峻嶺間的一條巨龍,但在交通技術(shù)并不發(fā)達(dá)的數(shù)千年前,中國(guó)先民是如何建造出這條“巨龍”的呢?洪災(zāi)會(huì)給人們帶來(lái)慘重的人員傷亡和巨大的經(jīng)濟(jì)損失。戰(zhàn)國(guó)末年,李冰主持修建都江堰,替巴蜀地區(qū)的人