本書主要內容包括：技術經(jīng)濟分析的基本要素、資金時間價值及其等值計算、技術經(jīng)濟評價指標、投資項目多方案的比較和選擇、不確定性與風險分析、項目融資與資金成本、投資項目可行性研究、投資項目財務評價、投資項目國民經(jīng)濟評價、價值工程和技術創(chuàng)新等。

本書以適當?shù)钠�幅、簡明的文�?深入淺出的闡述,使教材體系完整、內在聯(lián)系緊密。同時,本書結合最新的理論和政策變化,提供豐富的案例分析。本書內容包括:公共經(jīng)濟學的性質、公共部門職能、公共產(chǎn)品供給、公共產(chǎn)品需求、尋租設租行為、外部效應、公共支出規(guī)模、公共支出結構、稅收制度、政府預算、公共債務、財政體制、政府規(guī)制、公共企業(yè)。

2009年，埃莉諾·奧斯特羅姆成為第一位獲得諾貝爾經(jīng)濟學獎的女性。作者埃里克·諾德曼作為同領域的學者，對她一生的學術研究歷程進行了總結，并且闡述了該領域Z新的發(fā)展。奧斯特羅姆的研究表明，當來自一個共享豐富資源的地方，人們能夠而且確實會為了共同利益奮斗。書中記錄了不同社群是如何管理公共資源的，

樞紐經(jīng)濟的穩(wěn)步發(fā)展給高等教育帶來了機遇與挑戰(zhàn)。樞紐經(jīng)濟雖然與交通、物流等領域緊密相關，但樞紐經(jīng)濟不等同于交通經(jīng)濟物流經(jīng)濟或區(qū)域經(jīng)濟等，其帶有明顯的學科交叉性、理論創(chuàng)新性和實踐導向性，是一個比較新的學術概念，目前尚無此類教材出版。基于此，我們結合經(jīng)濟管理類相關專業(yè)本科教育培養(yǎng)模式、培養(yǎng)目標的要求編寫了《樞紐經(jīng)濟概論》這本

本書為十四五普通高等教育本科系列教材。本書采用理論與實例相結合的方法，全面系統(tǒng)地介紹了工程經(jīng)濟分析的理論、方法與應用。內容分為三篇十二章，上篇為概論、工程經(jīng)濟要素與現(xiàn)金流量、資金時間價值計算、工程經(jīng)濟評價基本指標，中篇包括工程項目多方案的經(jīng)濟比較和選擇、工程項目財務評價、工程項目國民經(jīng)濟評價、工程項目不確定性分析與風險

本書是當代西方經(jīng)濟學名著。全書內容涉及10多篇專論，，內容囊括了作者于1956年10月和1967年1月之間發(fā)表在《經(jīng)濟發(fā)展與文化動態(tài)》季刊的文章，以及1969年5月作者在劍橋大學的馬歇爾講座發(fā)表的兩次講演的內容。 全書資料翔實，數(shù)據(jù)分析到位，深入淺出地對經(jīng)濟理論進行了剖析，分析了各國經(jīng)濟增長的數(shù)量特征。

本書講述了許多使我們的社會如此失衡的事情，大到國際沖突，小到互聯(lián)網(wǎng)上的對立和罵戰(zhàn)，人與人之間的隔閡似乎越來越深，這也意味著我們必須做出改變。不論是在公共生活還是在私人生活中，我們在關系的處理上總是面臨著層出不窮的問題，包括醫(yī)生與患者、媒體與讀者、互聯(lián)網(wǎng)與使用者、伴侶關系、消耗與再生、法庭之上心理診斷的應用，等等。面對這

本書立足于綠色技術、市場導向和創(chuàng)新體系三個層面，嘗試對以市場為導向的綠色技術創(chuàng)新體系進行理論分析，同時介紹了國內外綠色技術創(chuàng)新體系建設的寶貴經(jīng)驗，以期加快構建適合我國國情的市場導向綠色技術創(chuàng)新體系從而強化科技創(chuàng)新引領，并成為推進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展和實現(xiàn)生態(tài)文明建設要求的重要支撐。

《產(chǎn)業(yè)生態(tài)學》以人類與環(huán)境間的作用界面產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)為研究對象，探求產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)生態(tài)進化的基本方法和實踐模式，獲得人類與環(huán)境雙贏途徑。采用探究式、研討式教學方法，圍繞環(huán)境治理源頭方法產(chǎn)業(yè)生態(tài)進化，設置了產(chǎn)業(yè)在人類與環(huán)境關系中的角色、產(chǎn)業(yè)生態(tài)學基本理論與方法、產(chǎn)業(yè)生態(tài)管理與實踐等內容，力圖從科學議題提出到理論分析、管理實踐，實現(xiàn)教

本書通過圖解的形式展示了行為經(jīng)濟學的基本理念，并結合豐富的各行業(yè)營銷實例為讀者介紹將行為經(jīng)濟學知識運用到商務工作、解釋營銷現(xiàn)象的方法。本書總結了適合商務人士學習，緊貼實際工作的行為經(jīng)濟學基本原理、助推理論、常見問題、成功營銷案例、實際工作應用等，將精簡的知識介紹和生動的圖解相結合，以通俗、生動的方式講解了行為經(jīng)濟學知識