本書是一本專為現(xiàn)代企業(yè)打造的全面人才管理指南。本書從實際應用出發(fā),結(jié)合最新的人力資源管理理論與企業(yè)實踐,為讀者提供科學系統(tǒng)的解決方案,幫助企業(yè)在復雜多變的環(huán)境中,構(gòu)建強大的人才競爭力。全書圍繞企業(yè)人才管理的全生命周期,系統(tǒng)闡釋了如何從零開始構(gòu)建高效、精準的人才體系。無論是通過數(shù)據(jù)驅(qū)動的方式提煉人才畫像,精準分析崗位需求
本書分為五章:第一章從自然地理、人文環(huán)境、區(qū)位經(jīng)濟等因素分析近代中國海港城市的發(fā)展背景;第二章回溯了中國海港城市在大陸經(jīng)濟時代、海陸經(jīng)濟時代和太平洋經(jīng)濟時代的發(fā)展情況及其主要特征;第三章主要從“區(qū)域海港定位”和“此消彼長發(fā)展態(tài)勢”兩個維度分析近代中國海港城市的發(fā)展特征;第四章主要梳理了環(huán)渤海、華東、華南海域的筑港情況;
本書按企業(yè)業(yè)務流程梳理了成本核算體系,以飛行棋為道具,制作了完整且詳細的成本核算地圖。書中從業(yè)務部門(涉及成本崗業(yè)務)視角,詳細描繪了一整套成本核算體系,從如何準備各項成本的原始合同、單據(jù)依據(jù)開始,到業(yè)務信息化系統(tǒng)如何實現(xiàn)向財務信息化系統(tǒng)進行信息傳輸,包括如何審批(風險管理),財務部門收到原始數(shù)據(jù)后如何對數(shù)據(jù)進行處理、
高校知識溢出對企業(yè)創(chuàng)新績效的影響研究
身處于這個百年未遇的大變局時代,中國商業(yè)環(huán)境的現(xiàn)在和未來均充滿了機遇與挑戰(zhàn)。本書以組織發(fā)展的不同階段——從初創(chuàng)期、成長期、到成熟期,再到轉(zhuǎn)型期——為脈絡,深入探討了個體領導力、團隊領導力和組織領導力的發(fā)展訴求、挑戰(zhàn)難題和解決之道。無論是不同組織與業(yè)務發(fā)展場景之下的發(fā)展策略和應對之道,還是案例描述,我們都超越簡單的拾西方
本書聚焦AI在企業(yè)場景中的實戰(zhàn)應用,系統(tǒng)拆解AI落地的“三步法”——從高價值場景識別、工具化能力集成到組織知識沉淀。書中結(jié)合各商業(yè)場景等行業(yè)案例,詳解如何通過算法模型復制銷售能力、利用語言處理生成定制化服務話術(shù)、借助知識圖譜實現(xiàn)經(jīng)驗復用,最終驅(qū)動利潤增長。作者獨創(chuàng)“場景切片法”“問答-集成-領導工具框架”等實用方法論,
本書基于IPD思想,以核心技術(shù)及市場需求雙輪趨動產(chǎn)品開發(fā)為基礎,詳細介紹如何進行R&D中Research,包括如何構(gòu)建包含前瞻性技術(shù)戰(zhàn)略研究、技術(shù)探索、技術(shù)攻關及技術(shù)貨架建設的立體研發(fā)體系及如何建立技術(shù)研究流程和項目管理及專家管理的技術(shù)創(chuàng)新組織及管理體系,幫助企業(yè)進行技術(shù)分類,識別核心技術(shù)和關鍵技術(shù),制定技術(shù)規(guī)劃,創(chuàng)新
"《中級財務管理》基本覆蓋全國注冊會計師統(tǒng)一考試“財務成本管理”科目中的財務內(nèi)容,對其中的核心概念、基本方法等知識要點進行了詳細說明,全面、系統(tǒng)地厘清了財務管理知識要點間的內(nèi)在關系,回答了價值如何評估、如何創(chuàng)造等問題。全書共分17章,第1~8章主要介紹價值評估方面的內(nèi)容,第9~17章主要介紹價值創(chuàng)造方面的內(nèi)容。本教材可
黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關于進一步全面深化改革推進中國式現(xiàn)代化的決定》提出“聚焦建設美麗中國,加快經(jīng)濟社會發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型”。湖北、湖南、江西三省全面貫徹落實黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展和高水平保護邏輯關系與實踐要求,堅持“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”,統(tǒng)籌推進生態(tài)環(huán)境保護和綠色低碳發(fā)展,
本教材內(nèi)容全面,將物流的功能(運輸、倉儲、裝卸搬運、包裝、配送、流通加工)和物流管理(物流成本管理、物流質(zhì)量管理、物流標準化)的內(nèi)容單獨成兩個項目,使本書更突出概論的特性,并且詳細介紹了企業(yè)物流、第三方物流、國際物流、供應鏈管理、物流信息系統(tǒng)、現(xiàn)代物流與電子商務、物流商品養(yǎng)護等內(nèi)容。本教材以任務教學的形式編寫,注重實踐