《毛澤東的心路歷程與新路探索》圍繞“心路”和“新路”這兩個關(guān)鍵詞,收入作者2006年至2022年關(guān)于毛澤東思想生平研究的相關(guān)論文,重點反映毛澤東對馬克思主義和馬克思主義中國化時代化的認(rèn)識過程,以及他在新民主主義革命時期、社會主義革命和建設(shè)時期探索中國道路的理論和實踐成果;仡櫭珴蓶|的心路歷程與新路探索,我們可以深切感受
本書屬于北京社科青年學(xué)者文庫,全書共分為7章,深入闡釋和分析了馬克思與斯密價值理論的根本特征及其理論實質(zhì)的差異,認(rèn)為其突出體現(xiàn)在兩者關(guān)于商品價值論、剩余價值的生產(chǎn)和再生產(chǎn)、剩余價值的分割等方面的理解上。全書共分為7章,對斯密與馬克思價值理論從哲學(xué)基礎(chǔ)、價值生產(chǎn)和價值規(guī)定理論、價值再生產(chǎn)理論、價值分割和價值分配理論等方面
本書是在中共北京市委教育工委的指導(dǎo)和支持下經(jīng)過半年多調(diào)查研究的基礎(chǔ)上形成的關(guān)于北京高校馬克思主義理論學(xué)科與思想政治理論課建設(shè)的年度發(fā)展報告!秷蟾妗分饕獓@學(xué)科年度發(fā)展概況、教師隊伍、思想政治理論課建設(shè)、科學(xué)研究、研究生培養(yǎng)、教學(xué)方法改革、社會實踐、教學(xué)保障、教學(xué)評價八個方面,從數(shù)據(jù)解讀、取得成績、存在問題、對策建議四
習(xí)近平總書記在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會上指出:“學(xué)習(xí)馬克思,就要學(xué)習(xí)和實踐馬克思主義關(guān)于世界歷史的思想。”這表明馬克思主義“世界歷史”思想已經(jīng)從學(xué)術(shù)話語上升到政治話語的高度,構(gòu)建人類命運共同體思想的時代出場標(biāo)志著馬克思主義“世界歷史”思想中國化時代化達(dá)到了新境界、新高度。新時代中國不斷走向世界舞臺的中央,面向當(dāng)今“
毛澤東詩詞一直以氣勢磅礴,通俗易懂為人所稱道。本書選擇毛澤東各時代主要作品,請專業(yè)人士注釋解讀。同時請專業(yè)播音人士朗讀,讓偉大領(lǐng)袖的詩詞從文字到聲韻都呈現(xiàn)一種磅礴之美,讓人在閱讀與傾聽中感受偉大人物的才華與氣魄。
毛澤東作為黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的核心,是善于斗爭、敢于斗爭的典范,其帶領(lǐng)中國人民取得新民主主義革命的勝利,走上社會主義建設(shè)道路并取得了重大成就。毛澤東在領(lǐng)導(dǎo)中國革命和建設(shè)過程中,形成了系統(tǒng)的斗爭策略、斗爭方法和斗爭藝術(shù)。毛澤東的斗爭思想是毛澤東思想的重要內(nèi)容,在今天仍具有重要的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。 習(xí)近平總書記指出,毛澤
本書基于歷史-理論-辯論三層邏輯,將馬克思零散于各著作、信件、文件等的法治認(rèn)識與見解聯(lián)結(jié)起來,形成了系統(tǒng)的、完善的馬克思法治思想,尤其辯論邏輯對馬克思法治的整體性、核心要義、發(fā)展走向、價值歸宿等相關(guān)爭論議題予以正面回應(yīng),在理論邏輯既批判又建構(gòu)的基礎(chǔ)之上,進一步明確了馬克思法治思想的內(nèi)容構(gòu)成和基本觀點。其創(chuàng)新之處在于:本
《自然辯證法》是德國哲學(xué)家弗里德里希·恩格斯一部尚未完成的著作,是恩格斯多年來對自然科學(xué)研究的總結(jié)。本書對19世紀(jì)中期的主要自然科學(xué)成就用辯證唯物主義的方法進行了概括,并批判了自然科學(xué)中的形而上學(xué)和唯心主義觀念。此次將《自然辯證法》中外文稀有版本文獻(xiàn)匯編成冊,涵蓋了《自然辯證法》德文版、英文版、1949年
本研究立足于中國共產(chǎn)黨在百年歷程中創(chuàng)造的偉大精神及其重要載體革命文物,以習(xí)近平總書記在學(xué)校思政課教師座談會上的重要講話,關(guān)于“大思政”的重要論述,關(guān)于紅色文化的重要指示,結(jié)合新時代高校思想政治理論課教學(xué)的實際,以“大思政”為理念,聚焦紅色文化和高校大思政課的內(nèi)在關(guān)系,探索紅色文化融入思政課教學(xué)的必要性與重要性、歷史軌跡
馬克思深入現(xiàn)實生活過程,深刻領(lǐng)悟人的感性活動的存在論意義,把人的感性活動表述為實踐,揭示現(xiàn)代生活境遇中社會歷史創(chuàng)造性占優(yōu)勢的實情,在此基礎(chǔ)上發(fā)動了以歷史為原則的存在論革命,終結(jié)了近代形而上學(xué)以概念演繹為動力機制的知識論進路,讓歷史性突破意識“內(nèi)在性”原則的思辨困局,在解答現(xiàn)代社會現(xiàn)實問題中彰顯歷史性的建構(gòu)性質(zhì),在歷史性