《EDA技術與VHDL基礎》以quartusii9．1集成開發(fā)環(huán)境的使用為例，通過理論知識和實例講解，讓讀者熟悉可編程邏輯器件的設計流程，同時介紹了vhdl、狀態(tài)機設計、組合和時序邏輯電路設計和常用接口電路設計。全書重點講解基礎知識，強調(diào)基礎數(shù)字模塊的設計與熟練應用。在內(nèi)容編寫上采用縱向和橫向相結合的寫法，縱向基礎知識
《21世紀高等學校規(guī)劃教材·電子信息：EDA技術及應用（第2版）》在編寫時突破傳統(tǒng)課程體系的制約，對課程體系等進行綜合改革，融入了本領域最新的科研與教學改革成果，確保課程的系統(tǒng)性與先進性，使之能更好地適應21世紀人才培養(yǎng)模式的需要。教材的主要特點有：①創(chuàng)新性。本教材突破傳統(tǒng)的VHDL語言教學模式和流程，將普遍認為較難學
《電路仿真與印制電路板設計：基于Multisim10與ProtelDXP2004》體現(xiàn)基于工作過程的高職教材編寫理念，理論知識強調(diào)“實用為主，必需和夠用為度”的原則，以能力訓練為目標，以實用的教學項目為載體，以任務驅動的形式展示相關知識，學生通過完成“任務”，掌握相關知識點和操作技能，實現(xiàn)“教、學、做”一體化�！峨娐贩�
《應用型本科信息大類專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材：EDA技術（第2版）》主要內(nèi)容依次為EDA技術與VHDL的基本知識、FPGA/CPLD目標器件的結構原理、VHDL的使用方法和設計深入、原理圖的輸入方法、狀態(tài)機設計、EDA技術的綜合應用、VerilogHDL、宏模塊的應用、SoPC技術與應用基礎。其中EDA技術的綜合應用介紹
張剛、張博、常青編著的《SoC系統(tǒng)設計》主要介紹在SoC的EDA平臺上進行系統(tǒng)設計的方法，全書共9章，第1章為緒論；第2章為SoC系統(tǒng)設計概述，內(nèi)容包括SoC基本概念、SOC研究內(nèi)容、分類及設計流程、IP核復用技術、SoC設計工具等；第3章介紹現(xiàn)場可編程門陣列FPGA器件結構、配置及XilinxFPGA產(chǎn)品；第4章討論
《普通高等教育電氣電子類工程應用型“十二五”規(guī)劃教材：EDA技術及應用》共6章，第1章講述了EDA技術的特點、概念和數(shù)字系統(tǒng)的設計方法；第2章介紹了VHDL語言的基本語法特點、程序結構、常用語句以及相關基礎知識；第3章介紹了一些典型的基本門電路、組合邏輯電路和時序邏輯電路VHDL語言的實現(xiàn)方式；第4章介紹了Aitera
《電子設計工程實踐》是作者指導本科生科技創(chuàng)新課題和全國大學生電子設計競賽培訓的工作成果總結，注重內(nèi)容的實用性和實踐性。通過3個典型的電子設計案例的完整實現(xiàn)過程，詳細講解利用單片機、FPGA進行電子系統(tǒng)設計的方法、步驟，給出了2011年解放軍信息工程大學獲全國大學生電子設計競賽一等獎作品的設計報告。全書共分5章，內(nèi)容包括
《高職高�！笆濉彪娮有畔㈩悓I(yè)規(guī)劃教材：電子電路CAD項目化教程》按照工作過程導向組織編寫，充分融入PCB行業(yè)和企業(yè)相關實際經(jīng)驗，注重培養(yǎng)學生實際PCB設計與制板的技能，緊緊圍繞課程的核心技能和最終目標，首先安排了電子電路CAD的認知項目，以激發(fā)學生的學習動力和激情；然后引入了6個由易到難的典型的實際項目（產(chǎn)品），
《普通高等“十二五”規(guī)劃教材：EDA技術及應用教程》根據(jù)工程設計、課堂教學和實驗教學的要求，以提高實際工程設計能力為目的，對EDA技術和相關知識做了系統(tǒng)和完整的介紹；重點講述了硬件描述語言（VHDL）及用VHDL語言設計數(shù)字邏輯電路和數(shù)字系統(tǒng)的方法；這是電子系統(tǒng)設計方法上的一次革命性的變化，也是21世紀的電子工程師必須
《EDA技術與應用：基于Quartus2和VHDL》從教學和工程應用的角度出發(fā)，以培養(yǎng)實際工程設計能力為目的，介紹了EDA技術的基本概念、可編程邏輯器件、硬件描述語言，以及Quartus119.o、SOPCBuilder、Niosll等EDA開發(fā)工具的基本使用方法和技巧，最后介紹了常用邏輯單元電路的VHDL編程技術，并
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