本書為開放教育教材,涉及:社區(qū)心理學的核心價值,個體心理健康,家庭、學校、社區(qū)、組織,社會文化歷史與個體心理,社區(qū)中的臨床心理學問題,社區(qū)歸屬感與社區(qū)精神等。

本教材是高職高專院校各類專業(yè)的教學用書。編者按照知識、能力、素質(zhì)三方面搭建結(jié)構(gòu)，分為基礎(chǔ)篇、技能篇和應(yīng)用篇三部分。在基礎(chǔ)篇中，通過溝通認知、溝通障礙及消除、溝通方式的選擇、溝通心態(tài)及溝通能力培養(yǎng)等四個活動闡述了與溝通相關(guān)的基礎(chǔ)知識。在技能篇中，通過介紹說的技巧、聽的技巧、問的技巧、答的技巧、寫的技巧、看的技巧、笑的技巧

本書共分為12章，具體章節(jié)內(nèi)容包括：緒論、災(zāi)害社會學導論、災(zāi)害與人環(huán)境、災(zāi)害與社會、災(zāi)害與社會變遷、災(zāi)害與社會組織、災(zāi)害文化、災(zāi)害心理、災(zāi)時行為與社會秩序、災(zāi)害與信息傳播、災(zāi)害社會的能動性、恢復(fù)重建與可持續(xù)發(fā)展等。災(zāi)害是影響經(jīng)濟、社會可持續(xù)發(fā)展的制約因子，防災(zāi)減災(zāi)工作是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重大課題，防災(zāi)減災(zāi)目標的實現(xiàn)在很大

本書認為，從人類學、社會學、民族學三個學科的本旨看，社會學是重心，人類學是視野，民族學是根基，三者都研究人類社會及文化，都主張通過實地調(diào)查來進行研究，因而都屬于廣義的社會學，即大社會學，費孝通社會學強調(diào)的就是三者的融合。本書分六個部分，對費孝通的學術(shù)研究軌跡、費孝通重建與創(chuàng)新人類學社會學民族學的貢獻、費孝通與中華文化、

本書主要內(nèi)容分為十章：章項目與社會工作項目；第二章社會工作項目的策劃與設(shè)計；第三章社會工作項目的范圍管理；第四章社會工作項目時間管理；第五章社會工作項目的人力資源管理；第六章社會工作項目溝通管理；第七章社會工作項目籌款管理；第八章社會工作項目財務(wù)管理；第九章社會工作項目風險管理；第十章社會工作項目評估。分別就社工項目管

談判奇才豐富的一手案例實錄 立竿見影的日常溝通應(yīng)變技巧 當你與公司合作伙伴就一個項目談了整個上午，就在你馬上要談到具體價格時，合作伙伴卻看了一眼手表，說：我們是不是要先吃午飯？你該如何應(yīng)對？ 在談判現(xiàn)場，當你提出：我想應(yīng)該這樣來做。這時，你的談判對手卻說：不，我覺得應(yīng)該那樣來做！面對這種直接、明顯的沖突局面，你該如

本書運用經(jīng)濟行為學的博弈實驗法和問卷調(diào)查法等研究方法,探索了不同信任培養(yǎng)方法的效果,以及在不同情:境下的信任修復(fù)策略的效果及作用機制。研究一采用兩人信任博弈和六人公共品博弈實驗范式,探討了替代強化、直接強化和無強化等方法對建立和培養(yǎng)信任關(guān)系的影響,探索了替代強化建立信任關(guān)系的可能性;研究二則探索了道歉、完全補償、兩倍補

本書在明確老齡監(jiān)護之替代決定本質(zhì)特征基礎(chǔ)上,強調(diào)老齡監(jiān)護是對被監(jiān)護人基本民事權(quán)利和自由的侵害,通過對域外如何利用包括持久代理權(quán)、醫(yī)療預(yù)囑、監(jiān)護信托在內(nèi)的替代老齡監(jiān)護制度適用的多元化措施展開比較研究,審視我國《民法典》成年監(jiān)護之規(guī)定,并結(jié)合中國的近似制度,思考完善或解釋路徑,以更新老齡監(jiān)護制度基本理念,完善民事行為能力理

當你在思考如何與家庭成員之間溝通的時候，哪怕原本是想要息事寧人，卻在不經(jīng)意間就點燃了戰(zhàn)場……殊不知夫妻間乃至家庭成員之間的日常交流，已經(jīng)開始影響孩子的交流能力以及三觀。超人氣家庭關(guān)系問題咨詢師，日本京都大學心理學博士、親密關(guān)系心理學家、哈佛大學訪問學者楊洋博士，告訴你如何避開家庭成員的“雷點”，教你家庭成員之間任何時候

《鄉(xiāng)土中國》是費孝通先生的社會學名著，根據(jù)其20世紀40年代后期在西南聯(lián)大和云南大學所講“鄉(xiāng)村社會學”一課的講義整理寫成，收文14篇。是作者在社區(qū)研究的基礎(chǔ)上，從宏觀角度探討中國社會結(jié)構(gòu)的著作。分別從鄉(xiāng)村社區(qū)、家族制度、道德觀念、權(quán)力結(jié)構(gòu)、社會規(guī)范等各方面分析、解剖了中國鄉(xiāng)土社會的結(jié)構(gòu)及其本色。是中國社會研究的一部比較