作者闡述了關(guān)注人的心靈成長(zhǎng)、認(rèn)知自我的重要性。認(rèn)知自我、看到自我內(nèi)在的覺知力，要有心靈的敏感度和洞察力，不在物欲中迷失自我，找到內(nèi)心真正需求的東西，根除內(nèi)心的不安全感，遇到更好的自己。

本書通過研究市民社會(huì)、社會(huì)關(guān)系的演變以及社會(huì)秩序的崩潰，重新審視了暴力在人類社會(huì)發(fā)展中的角色。借鑒人類學(xué)、政治學(xué)和進(jìn)化論諸理論，本書為理解人類社會(huì)的穩(wěn)定與不穩(wěn)定提供了一種新穎的方法。作者對(duì)當(dāng)前市民社會(huì)這一概念提出了根本性的批判，認(rèn)為理性行動(dòng)是所有人類社會(huì)的特征，而不是啟蒙運(yùn)動(dòng)后的歐洲所獨(dú)有。本書的案例研究既包含了短期存

本書分析了電子產(chǎn)品對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響，并提出了科學(xué)的建議。作證認(rèn)為，互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來了很多便利，也是學(xué)生獲得信息和資源的重要途徑，我們不能完全將電子產(chǎn)品“妖魔化”。家長(zhǎng)應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到電子產(chǎn)品對(duì)孩子的正面及負(fù)面影響，進(jìn)行積極正向的引導(dǎo)，幫助孩子找到他們對(duì)科學(xué)與大自然的興趣點(diǎn)和愛好，一起探索這個(gè)美好的世界，從而取代他們對(duì)電子

本書分別選取大學(xué)生使用頻率較高的微博和微信等移動(dòng)社交軟件或平臺(tái)，從心理學(xué)、社會(huì)學(xué)和傳播學(xué)等學(xué)科的視角，綜合運(yùn)用問卷調(diào)查、測(cè)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)和訪談等研究方法，以定性研究與定量研究所獲數(shù)據(jù)為支撐，通過分析探討大學(xué)生對(duì)移動(dòng)社交網(wǎng)絡(luò)的使用動(dòng)機(jī)及行為，大學(xué)生移動(dòng)社交網(wǎng)絡(luò)人際交往的特征，移動(dòng)社交網(wǎng)絡(luò)背景下大學(xué)生人際交往方式的變化趨勢(shì)及線上

隨著城市化進(jìn)程的加快和人民生活水平的提高，資源消耗和污染排放不斷加劇，而由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的認(rèn)識(shí)限制，還未構(gòu)建起完備的資源減量、廢棄物循環(huán)的技術(shù)體系，引發(fā)嚴(yán)重的城市生態(tài)環(huán)境問題，引起了學(xué)術(shù)界、政府部門和城市管理者的廣泛關(guān)注。本書作為城市代謝領(lǐng)域的專著，在反映國(guó)內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域研究進(jìn)展和學(xué)術(shù)思想的基礎(chǔ)上，深入探索和創(chuàng)新，突

科技讓今天的我們比以往任何時(shí)候都更加緊密地聯(lián)系在一起�？蔀槭裁次覀冎杏性S多人在工作時(shí)會(huì)感到孤獨(dú)，感到個(gè)人價(jià)值被低估？為什么總感覺好像缺少了什么？其實(shí)大可不必如此。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)、飛速變化的時(shí)代，我們應(yīng)該如何培養(yǎng)成功所需的敏銳直覺、自我認(rèn)知，以及人際交往的靈活性？作者展示了52種可以馬上付諸實(shí)踐的行為，通過與自己、與組織

本教材針對(duì)高職高專及成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，突出探究性、自主性學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)基本理論、實(shí)踐與*新動(dòng)態(tài)、深度探究相結(jié)合，形式新穎、信息豐富、視角獨(dú)特。本教材以社會(huì)保障理論發(fā)展與改革實(shí)踐為主，架構(gòu)起理論與制度實(shí)踐兩大部分內(nèi)容共八章。前三章為社會(huì)保障理論篇，內(nèi)容包括社會(huì)保障概述、社會(huì)保障的產(chǎn)生與發(fā)展及社會(huì)保障法與管理；后五章為社會(huì)保障制

世界上沒有完全相同的兩片葉子，也沒有完全相同的兩個(gè)人。不同的人會(huì)演繹出不一樣的愛情。人格是愛情質(zhì)量的重要影響因素。愛情也是人們改善人格缺陷的寶貴機(jī)會(huì)。 《如何擁抱一只刺猬：戀愛與婚姻中的人格識(shí)別、接納與付出》涵蓋了九大人格類型，并且圍繞每一種人格類型介紹了一個(gè)以該種人格類型者為主人公的愛情故事。通過本書，讀者可以學(xué)習(xí)在

本書探討了孤獨(dú)的積極面和消極面。書中以哲學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)科學(xué)的研究成果為基礎(chǔ)，探索了不同類型的孤獨(dú)，井探討了容易使人們陷入孤獨(dú)的心理和社會(huì)特征。對(duì)許多人來說，孤獨(dú)終老是最令人恐懼的。孤獨(dú)是個(gè)令人聞之色變的話題，因?yàn)樗�有著各種負(fù)面含義。但事實(shí)是，哪里有人，哪里就有孤獨(dú)。當(dāng)你只身待在家里、在公園午后小憩，抑或在熙熙攘攘的街

《北京學(xué)研究2021》是每年一期有關(guān)北京學(xué)研究的論文集，文章分別從文化學(xué)、歷史學(xué)、比較研究等角度和方法來展開北京學(xué)的相關(guān)研究。共收錄四部分，第一部分為北京文化遺產(chǎn)保護(hù)與利用研究；第二部分為北京歷史文化研究；第三部分為北京文化傳播與創(chuàng)新發(fā)展研究，第四部分為北京學(xué)人。